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아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발 연구
국가인권위원회
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- 도서 상세정보
| 자료유형 | 인권위 간행물 |
|---|---|
| 개인저자 | 김희진, 책임연구원 노운영, 공동연구원 강정은, 공동연구원 김상원, 공동연구원 엄문설, 공동연구원 오혜민, 공동연구원 전미아, 공동연구원 |
| 단체저자명 | 국가인권위원회 국제아동인권센터 |
| 서명/저자사항 | 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발 연구 /김희진 책임연구;국제아동인권센터 연구수행 |
| 발행사항 | 서울 :국가인권위원회,2021 |
| 형태사항 | xv, 268 p. ;26 cm |
| 총서사항 | 인권교육실태조사 연구용역보고서 ;2021년도 |
| 후속저록 | 국가인권위원회 아동복지시설 종사자를 위한 인권실천 안내서 978-89-6114-916-7 93330 |
| ISBN | 9788961148597 93370 |
| 정부문서번호 | 11-1620000-000864-01 |
| 일반주기 |
국가인권위원회 발간자료(인권교육기획과)
|
| 서지주기 | 참고문헌: p. 251-256 |
| 내용주기 | 본문 별첨자료: 1.설문조사 질문지(아동복지시설 종사자 인권교육 요구 및 실태조사) 2. 면접조사 질문지 |
| 비통제주제어 | 아동복지시설,인권교육,인권교육프로그램,아동복지시설종사자 |
| 가격정보 | |
| 바로가기 | URL
: 아동복지시설 종사자를 위한 인권실천 안내서 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM052485 | 인권위 21-44 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
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| 2 | EM052486 | 인권위 21-44 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
원문정보
-
아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발 연구 원문
목차 일부
아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발 연구
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성 = 3
2. 연구 목적 = 8
3. 연구 방법 = 8
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동복지시설의 인권보장 실태 = 13
2. 아동복지시설 종사자 인권교육의 의미와 필요성 = 17
3. 인권 친화적 아동복지시설 조성을 위한 국내법·제도 = 24
4. 소결 = 31
Ⅲ. 아동복지시...
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성 = 3
2. 연구 목적 = 8
3. 연구 방법 = 8
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동복지시설의 인권보장 실태 = 13
2. 아동복지시설 종사자 인권교육의 의미와 필요성 = 17
3. 인권 친화적 아동복지시설 조성을 위한 국내법·제도 = 24
4. 소결 = 31
Ⅲ. 아동복지시...
목차 전체
아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발 연구
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성 = 3
2. 연구 목적 = 8
3. 연구 방법 = 8
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동복지시설의 인권보장 실태 = 13
2. 아동복지시설 종사자 인권교육의 의미와 필요성 = 17
3. 인권 친화적 아동복지시설 조성을 위한 국내법·제도 = 24
4. 소결 = 31
Ⅲ. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육 현황
1. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육 실태 = 37
2. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육의 효과성 = 39
3. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육의 주요 내용 = 41
4. 소결 = 49
Ⅳ. 아동복지시설 종사자 인권교육 욕구 및 사례 조사
1. 설문조사 개요 = 53
2. 설문조사 결과 = 55
3. 면접조사 개요 = 88
4. 면접조사 결과 = 92
5. 소결 = 175
Ⅴ. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발
1. 아동복지시설 종사자 인권교육 필요성 = 183
2. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개요 = 186
3. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 세부내용 = 192
4. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 활동지 = 226
Ⅵ. 아동복지시설 종사자 인권교육에 대한 제언
1. 인권교육 제도화를 위한 법 개정 = 243
2. 다른 교육체계와의 연계와 단계적 통합 = 245
3. 아동복지시설 종사자 인권교육에 관한 모니터링 제도 마련 = 246
4. 인권교육‧훈련을 위한 실효적인 공적 지원 = 247
5. 인권‘교육’과 인권‘옹호’의 유기적 연결 = 248
6. 인권교육 활성화와 시설 종사자의 노동환경 개선 = 249
참고문헌 = 251
별첨자료 = 257
1. 설문조사 질문지 = 257
2. 면접조사 질문지 = 266
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성 = 3
2. 연구 목적 = 8
3. 연구 방법 = 8
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동복지시설의 인권보장 실태 = 13
2. 아동복지시설 종사자 인권교육의 의미와 필요성 = 17
3. 인권 친화적 아동복지시설 조성을 위한 국내법·제도 = 24
4. 소결 = 31
Ⅲ. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육 현황
1. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육 실태 = 37
2. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육의 효과성 = 39
3. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육의 주요 내용 = 41
4. 소결 = 49
Ⅳ. 아동복지시설 종사자 인권교육 욕구 및 사례 조사
1. 설문조사 개요 = 53
2. 설문조사 결과 = 55
3. 면접조사 개요 = 88
4. 면접조사 결과 = 92
5. 소결 = 175
Ⅴ. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발
1. 아동복지시설 종사자 인권교육 필요성 = 183
2. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개요 = 186
3. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 세부내용 = 192
4. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 활동지 = 226
Ⅵ. 아동복지시설 종사자 인권교육에 대한 제언
1. 인권교육 제도화를 위한 법 개정 = 243
2. 다른 교육체계와의 연계와 단계적 통합 = 245
3. 아동복지시설 종사자 인권교육에 관한 모니터링 제도 마련 = 246
4. 인권교육‧훈련을 위한 실효적인 공적 지원 = 247
5. 인권‘교육’과 인권‘옹호’의 유기적 연결 = 248
6. 인권교육 활성화와 시설 종사자의 노동환경 개선 = 249
참고문헌 = 251
별첨자료 = 257
1. 설문조사 질문지 = 257
2. 면접조사 질문지 = 266
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