목차 일부
시작하며: 유엔아동권리협약, 그 30년의 여정
프롤로그
196-193 = 4?
유엔아동권리협약의 의미
당신에게 아동은 어떤 존재인가요?
지금도 기억되는 아동기의 경험들
타인의 시선
귀엽게 생겼네! 너 몇 살이야?
말도 잘 못하는 영·유아들에게도 참여권이 있나요?
‘틀렸다’가 아니라 ‘다르다’
네 이웃은 누구인가?
내가 찾은 아동인권 옹호가
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목차 전체
시작하며: 유엔아동권리협약, 그 30년의 여정
프롤로그
196-193 = 4?
유엔아동권리협약의 의미
당신에게 아동은 어떤 존재인가요?
지금도 기억되는 아동기의 경험들
타인의 시선
귀엽게 생겼네! 너 몇 살이야?
말도 잘 못하는 영·유아들에게도 참여권이 있나요?
‘틀렸다’가 아니라 ‘다르다’
네 이웃은 누구인가?
내가 찾은 아동인권 옹호가
우리가 알아야 할 승자의 역사
아무리 화가 나도
정답이 아닌 방법 찾기
아동의 시작과 끝?
방법을 찾는 교육이란?
아동폭력을 없애기 위해
아동 최상의 이익 원칙으로 보는 입양 이야기
11월 20일
아동과 함께 일한다는 것
아동인권을 옹호하기 위한 준비
부록
유엔인권교육훈련선언
유엔아동권리협약
국제아동인권센터 소개
아동인권 옹호전문가(CRA) 과정 소개
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