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청소년 인권증진 방안 토론회
국가인권위원회 대전인권사무소 [편]
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
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| 1 | EM37523 | 인권위 16-03 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | EM37524 | 인권위 16-03 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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원문정보
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청소년 인권증진 방안 토론회 원문
목차 일부
2016 청소년 인권증진 방안 토론회 = 7
발 제 = 7
학생인권조례 제정에 따른 학교현장의 변화 / 김재황 = 9
1. 학생인권조례의 현 주소 = 9
2. 학생인권조례 시행과 관련한 문제제기 및 그에 대한 광주시교육청의 대응 = 10
3. 학생인권조례 시행 이후 몇 가지 현황 지표 = 13
4. 학교민주인권친화고 추이(2013년 VS 201...
발 제 = 7
학생인권조례 제정에 따른 학교현장의 변화 / 김재황 = 9
1. 학생인권조례의 현 주소 = 9
2. 학생인권조례 시행과 관련한 문제제기 및 그에 대한 광주시교육청의 대응 = 10
3. 학생인권조례 시행 이후 몇 가지 현황 지표 = 13
4. 학교민주인권친화고 추이(2013년 VS 201...
목차 전체
2016 청소년 인권증진 방안 토론회 = 7
발 제 = 7
학생인권조례 제정에 따른 학교현장의 변화 / 김재황 = 9
1. 학생인권조례의 현 주소 = 9
2. 학생인권조례 시행과 관련한 문제제기 및 그에 대한 광주시교육청의 대응 = 10
3. 학생인권조례 시행 이후 몇 가지 현황 지표 = 13
4. 학교민주인권친화고 추이(2013년 VS 2015년) = 14
5. 조례 시행과 관련한 학교 현장 변화 스케치 = 16
6. 학생인권조례 안착을 위한 과제 = 18
대전지역 학생인권 실태 현황과 인권증진 방안 / 소순영 = 21
Ⅰ. 개요 = 21
Ⅱ. 대전 학생인권 실태 = 22
Ⅲ. 인권증진 방안 = 29
2016 청소년 인권증진 방안 토론회 = 31
토 론 = 31
대전광역시 학생인권 증진 방안 / 고영우 = 33
1. 학생 인권의 의미와 필요성 = 33
2. 대전지역 학생 인권 문제 = 34
3. 학생인권조례에 대한 의견 = 35
4. 학생 인권 증진 방안 = 36
대전지역 학생인권 실태 현황과 인권증진 방안 토론문 / 권성중 = 38
청소년 인권증진 토론회 토론문 / 안현 = 41
대전광역시 학생인권 조례 추진방향 / 박병철 = 46
타 지역의 성과를 집약한 모범 대전시학생인권조례 제정을 바란다. / 이병구 = 50
학생인권 토론회 토론문 / 이 건 희 = 55
경험하고 실천하는 인권평화교육으로 나아가야 / 석연희 = 61
발 제 = 7
학생인권조례 제정에 따른 학교현장의 변화 / 김재황 = 9
1. 학생인권조례의 현 주소 = 9
2. 학생인권조례 시행과 관련한 문제제기 및 그에 대한 광주시교육청의 대응 = 10
3. 학생인권조례 시행 이후 몇 가지 현황 지표 = 13
4. 학교민주인권친화고 추이(2013년 VS 2015년) = 14
5. 조례 시행과 관련한 학교 현장 변화 스케치 = 16
6. 학생인권조례 안착을 위한 과제 = 18
대전지역 학생인권 실태 현황과 인권증진 방안 / 소순영 = 21
Ⅰ. 개요 = 21
Ⅱ. 대전 학생인권 실태 = 22
Ⅲ. 인권증진 방안 = 29
2016 청소년 인권증진 방안 토론회 = 31
토 론 = 31
대전광역시 학생인권 증진 방안 / 고영우 = 33
1. 학생 인권의 의미와 필요성 = 33
2. 대전지역 학생 인권 문제 = 34
3. 학생인권조례에 대한 의견 = 35
4. 학생 인권 증진 방안 = 36
대전지역 학생인권 실태 현황과 인권증진 방안 토론문 / 권성중 = 38
청소년 인권증진 토론회 토론문 / 안현 = 41
대전광역시 학생인권 조례 추진방향 / 박병철 = 46
타 지역의 성과를 집약한 모범 대전시학생인권조례 제정을 바란다. / 이병구 = 50
학생인권 토론회 토론문 / 이 건 희 = 55
경험하고 실천하는 인권평화교육으로 나아가야 / 석연희 = 61
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