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2010 한.일 국제워크숍 :한국.일본의 아동.학생 인권조례 사례 및 참여권 보장

국가인권위원회 정책교육국 인권교육과 [편]

책이미지
도서 상세정보: 도서 상세정보

서지사항정보
자료유형	인권위 간행물
단체저자명	국가인권위원회
서명/저자사항	(인권친화적 학교문화 조성을 위한)2010 한.일 국제워크숍 :한국.일본의 아동.학생 인권조례 사례 및 참여권 보장 /국가인권위원회 정책교육국 인권교육과 [편]
발행사항	서울 :국가인권위원회 ,2010
형태사항	256 p. ;26 cm
정부문서번호	발간등록번호:11-1620000-000290-01
일반주기	주관:국가인권위원회, 한국아동권리학회, 일본아동권리협약종합연구소, 일시:2010년 9월 15일(수) 오후 13:00~18:00, 장소:광주광역시 교육정보원 대강당 국가인권위원회 발간자료(인권교육과)
비통제주제어	아동권리조례,학생인권조례,경기도,일본,학생참여권,학생인권
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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태	반납예정일	예약	서비스
1	EM29711	인권위 10-73	인권도서관/인권도서관/	대출가능
2	EM29712	인권위 10-73 c.2	인권도서관/인권도서관/	대출가능

원문정보

2010 한.일 국제워크숍 :한국.일본의 아동.학생 인권조례 사례 및 참여권 보장 원문

제1부 아동 및 청소년 권리조례 제정 성과 및 개선방안 = 9
발제 1-1. 일본의 아동권리조례의 제정동향과 과제 / 아라마끼 시게로 = 11
발제 1-2. 경기도학생인권조례의 의의와 과제 / 오동석 = 41
토론 1-1. 학교는 왜 인권은 가르치치 않는가? / 홍인기 = 93
토론 1-2 학생인권, 더 이상 유보할 수 없다. / 김재황 = 103 ...

목차 전체

제1부 아동 및 청소년 권리조례 제정 성과 및 개선방안 = 9
발제 1-1. 일본의 아동권리조례의 제정동향과 과제 / 아라마끼 시게로 = 11
발제 1-2. 경기도학생인권조례의 의의와 과제 / 오동석 = 41
토론 1-1. 학교는 왜 인권은 가르치치 않는가? / 홍인기 = 93
토론 1-2 학생인권, 더 이상 유보할 수 없다. / 김재황 = 103

제2부 학생 참여권 보장 방안 = 109
발제 2-1. 일본의 학교와 학생참여 / 기타 아끼토 = 111
발제 2-2. 학생 참여권 신장의 과제 / 천정웅 = 139
토론 2-1. 학생참여권보장(學生參與權保障) 방안 / 최혜정 = 177
토론 2-2. 학생과 교사, 그 모두를 살리는 학교재구조화의 원리, 학생인권과 참여! / 배이상헌 = 187

부록 = 199
1. 쉽게 풀어 쓴 세계인권선언문 = 201
2. 쉽게 풀어 쓴 어린이,청소년 권리협약 = 206
3. 국가인권위원회 아동,청소년(학생) 관련 주요 결정례(요지) = 210
4. 인권친화적 학교문화 조성 길라잡이 개관 = 255

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