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2010년도 국가인권위원회 운동선수 인권상황 실태조사 :
고려대학교 산학협력단 [연구]
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| 자료유형 | 인권위 간행물 |
|---|---|
| 개인저자 | 류태호, 연구책임자 |
| 단체저자명 | 국가인권위원회 고려대학교.산학협력단 |
| 서명/저자사항 | 2010년도 국가인권위원회 운동선수 인권상황 실태조사 :대학교 학생선수를 중심으로 /고려대학교 산학협력단 [연구] |
| 발행사항 | 서울 :국가인권위원회 ,2010 |
| 형태사항 | xvi, 216 p. ;26 cm |
| 총서사항 | 인권상황실태조사 연구용역보고서 ;2010년도 |
| ISBN | 9788961142229 : |
| 정부문서번호 | 발간등록번호:11-1620000-000292-01 |
| 일반주기 | 국가인권위원회 발간자료(인권정책과) |
| 비통제주제어 | 스포츠인권,학원스포츠,성폭력,대학교운동부,대학교학생선수,학생선수 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM29703 | 인권위 10-75 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
||
| 2 | EM29704 | 인권위 10-75 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
원문정보
-
2010년도 국가인권위원회 운동선수 인권상황 실태조사 : 원문
목차 일부
연구요약 = ⅰ
Ⅰ. 서 론 = 3
1. 연구 필요성 및 목적 = 3
2. 연구의 관점 및 범위 = 7
1) 연구 관점 = 7
2) 연구 내용 및 범위 = 8
3. 선행 연구 분석 = 10
1) 학원 스포츠의 문제와 과제 = 10
2) 스포츠 분야 성폭력 관련 연구 = 14
3) 대학교 운동부 관련 연구 = 16
Ⅱ. 연구방법 ...
Ⅰ. 서 론 = 3
1. 연구 필요성 및 목적 = 3
2. 연구의 관점 및 범위 = 7
1) 연구 관점 = 7
2) 연구 내용 및 범위 = 8
3. 선행 연구 분석 = 10
1) 학원 스포츠의 문제와 과제 = 10
2) 스포츠 분야 성폭력 관련 연구 = 14
3) 대학교 운동부 관련 연구 = 16
Ⅱ. 연구방법 ...
목차 전체
연구요약 = ⅰ
Ⅰ. 서 론 = 3
1. 연구 필요성 및 목적 = 3
2. 연구의 관점 및 범위 = 7
1) 연구 관점 = 7
2) 연구 내용 및 범위 = 8
3. 선행 연구 분석 = 10
1) 학원 스포츠의 문제와 과제 = 10
2) 스포츠 분야 성폭력 관련 연구 = 14
3) 대학교 운동부 관련 연구 = 16
Ⅱ. 연구방법 및 절차 = 23
1. 연구 방법 = 23
2. 연구 대상자 범위 = 24
1) 양적 연구대상자 범위 = 24
2) 질적 연구대상자의 범위 = 25
3. 연구 절차 = 25
1) 질문지 조사 = 26
2) 질적 조사 = 29
Ⅲ. 연구결과 = 35
1. 조사 대상자의 일반적 특성 = 35
1) 성별, 종목별 응답자 특성 = 35
2) 운동선수 시작시기 = 37
3) 학년별 분포 = 37
4) 운동경력 = 38
5) 학기 중 거주지 = 39
2. 대학교 운동부 문화와 특성 = 40
1) 운동중심의 대학생활 = 40
2) 운동부 여건과 생활 = 44
3) 엄격한 위계와 통제문화 = 51
4) 운동선수의 정체성과 성별 인식 = 57
5) 소결론 = 63
3. 학업과 진로 = 65
1) 학업 및 수업참여 실태 = 65
2) 진로준비 실태 = 74
3) 소결론 = 84
4. 폭력 실태 = 86
1) 폭력의 개념 및 인식 = 86
2) 폭력피해의 일반적 특성 = 90
3) 폭력 발생이유 및 폭력피해 영향 = 102
4) 폭력에 대한 대처 = 108
5) 폭력피해의 사례 및 특성 = 113
6) 소결론 = 123
5. 성폭력 실태 = 126
1) 성폭력의 개념 및 인식 = 126
2) 성폭력 피해 실태 = 130
3) 성폭력의 피해와 영향 = 147
4) 성폭력에 대한 대처 = 149
5) 소결론 = 156
Ⅳ. 종합 논의 = 161
1. 대학교 운동부의 기대와 현실 = 161
1) 운동중심의 일상과 스트레스 = 162
2) 학업으로부터의 소외 = 163
3) 위계와 통제 = 164
2. 인권침해의 실태, 폭력과 성폭력 = 166
1) 운동부 폭력, 통제의 수단 = 167
2) 성폭력, 왜곡된 권력의 행사 = 169
3. 남성적 운동부 문화와 여자 학생선수 = 172
1) 스포츠와 남성문화 = 172
2) 여자선수의 ‘다른’ 경험 = 173
Ⅴ. 결론 : 정책제언 = 179
1. 결론 = 179
1) 대학교 운동부 문화의 특성 = 179
2) 대학교 학생선수의 학업과 진로 실태 = 180
3) 대학교 학생선수의 폭력실태 = 180
4) 대학교 학생선수의 성폭력 실태 = 181
2. 정책제언 = 183
1) 학생선수 인권정책 탐색 = 183
2) 인권 가이드라인 : 폭력, 성폭력, 학습권 = 185
3) 대학교 운동부 정책제언 = 189
<참고문헌> = 197
# 부록1 : 설문지 = 203
Ⅰ. 서 론 = 3
1. 연구 필요성 및 목적 = 3
2. 연구의 관점 및 범위 = 7
1) 연구 관점 = 7
2) 연구 내용 및 범위 = 8
3. 선행 연구 분석 = 10
1) 학원 스포츠의 문제와 과제 = 10
2) 스포츠 분야 성폭력 관련 연구 = 14
3) 대학교 운동부 관련 연구 = 16
Ⅱ. 연구방법 및 절차 = 23
1. 연구 방법 = 23
2. 연구 대상자 범위 = 24
1) 양적 연구대상자 범위 = 24
2) 질적 연구대상자의 범위 = 25
3. 연구 절차 = 25
1) 질문지 조사 = 26
2) 질적 조사 = 29
Ⅲ. 연구결과 = 35
1. 조사 대상자의 일반적 특성 = 35
1) 성별, 종목별 응답자 특성 = 35
2) 운동선수 시작시기 = 37
3) 학년별 분포 = 37
4) 운동경력 = 38
5) 학기 중 거주지 = 39
2. 대학교 운동부 문화와 특성 = 40
1) 운동중심의 대학생활 = 40
2) 운동부 여건과 생활 = 44
3) 엄격한 위계와 통제문화 = 51
4) 운동선수의 정체성과 성별 인식 = 57
5) 소결론 = 63
3. 학업과 진로 = 65
1) 학업 및 수업참여 실태 = 65
2) 진로준비 실태 = 74
3) 소결론 = 84
4. 폭력 실태 = 86
1) 폭력의 개념 및 인식 = 86
2) 폭력피해의 일반적 특성 = 90
3) 폭력 발생이유 및 폭력피해 영향 = 102
4) 폭력에 대한 대처 = 108
5) 폭력피해의 사례 및 특성 = 113
6) 소결론 = 123
5. 성폭력 실태 = 126
1) 성폭력의 개념 및 인식 = 126
2) 성폭력 피해 실태 = 130
3) 성폭력의 피해와 영향 = 147
4) 성폭력에 대한 대처 = 149
5) 소결론 = 156
Ⅳ. 종합 논의 = 161
1. 대학교 운동부의 기대와 현실 = 161
1) 운동중심의 일상과 스트레스 = 162
2) 학업으로부터의 소외 = 163
3) 위계와 통제 = 164
2. 인권침해의 실태, 폭력과 성폭력 = 166
1) 운동부 폭력, 통제의 수단 = 167
2) 성폭력, 왜곡된 권력의 행사 = 169
3. 남성적 운동부 문화와 여자 학생선수 = 172
1) 스포츠와 남성문화 = 172
2) 여자선수의 ‘다른’ 경험 = 173
Ⅴ. 결론 : 정책제언 = 179
1. 결론 = 179
1) 대학교 운동부 문화의 특성 = 179
2) 대학교 학생선수의 학업과 진로 실태 = 180
3) 대학교 학생선수의 폭력실태 = 180
4) 대학교 학생선수의 성폭력 실태 = 181
2. 정책제언 = 183
1) 학생선수 인권정책 탐색 = 183
2) 인권 가이드라인 : 폭력, 성폭력, 학습권 = 185
3) 대학교 운동부 정책제언 = 189
<참고문헌> = 197
# 부록1 : 설문지 = 203
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