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인권 친화적 학교조성을 위한 체벌의 대안, 긍정적인 훈육 : UN 아동권리협약 20주년 기념 국제워크숍 = Positive discipline:An alternative way of corporal punishment for underpinning a right-based school

국가인권위원회

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인권 친화적 학교조성을 위한 체벌의 대안, 긍정적인 훈육 :  UN 아동권리협약 20주년 기념 국제워크숍 =  Positive discipline:An alternative way of corporal punishment for underpinning a right-based school 표지이미지
도서 상세정보
서지사항정보
자료유형인권위 간행물
단체저자명국가인권위원회
서명/저자사항인권 친화적 학교조성을 위한 체벌의 대안, 긍정적인 훈육 :UN 아동권리협약 20주년 기념 국제워크숍 =Positive discipline:An alternative way of corporal punishment for underpinning a right-based school /국가인권위원회 정책교육국 인권교육과 [편]
발행사항서울 :국가인권위원회 ,2009
형태사항118 p. ;26 cm
정부문서번호발간등록번호:11-1620067-000252-01
일반주기 일시:2009.6.10(수) 10:00~17:00 장소:국가인권위원회 인권교육센터 주최:국가인권위원회, 세이브더칠드런
국가인권위원회 발간자료 (인권교육과)
비통제주제어체벌,긍정적훈육
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1 EM28730 인권위 09-98 인권도서관/인권도서관/ 대출가능
2 EM29135 인권위 09-98 c.2 인권도서관/인권도서관/ 대출가능

원문정보

  • 인권 친화적 학교조성을 위한 체벌의 대안, 긍정적인 훈육 :UN 아동권리협약 20주년 기념 국제워크숍 = Positive discipline:An alternative way of corporal punishment for underpinning a right-based school  원문

목차 일부

긍정적인 훈육 = 3
아동권리 = 4
체벌의 대안, 긍정적인 훈육 = 6
긍정적인 훈육의 과정 = 11

제1장 장기적인 목표 설정하기 = 11

제2장 따뜻함과 체계 제공하기 = 12
-따뜻함 제공하기 = 12
-체계 제공하기 = 14

제3장 아동의 생각과 감정 이해하기 = 18

제4장 문제 해결 = 42

제5장 긍정적인 ...

목차 전체

긍정적인 훈육 = 3
아동권리 = 4
체벌의 대안, 긍정적인 훈육 = 6
긍정적인 훈육의 과정 = 11

제1장 장기적인 목표 설정하기 = 11

제2장 따뜻함과 체계 제공하기 = 12
-따뜻함 제공하기 = 12
-체계 제공하기 = 14

제3장 아동의 생각과 감정 이해하기 = 18

제4장 문제 해결 = 42

제5장 긍정적인 훈육으로 반응하기 = 45

첨부 자료
-1. 체벌 금지 및 근절의 인권적 당위성과 세계적 진전 상황 / 피터 뉴엘 = 55

참고 자료
-1. UN아동폭력보고서 = 83
-2. 아동에 대한 모든 신체적 체벌 금지 = 125
-3. 아동권 관련 국가인권위원회 결정례(2001~2008) = 139
-4. 아동권리협약 = 154
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