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북미의 한민족청소년 현황 및 생활실태 연구 /
윤인진 책임연구원 ;채정민 공동연구원
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| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | 윤인진 채정민 |
| 서명/저자사항 | 북미의 한민족청소년 현황 및 생활실태 연구 /윤인진 책임연구원 ;채정민 공동연구원 |
| 발행사항 | 서울 :한국청소년정책연구원,2007 |
| 형태사항 | 163p. :삽화 ;25cm |
| 총서사항 | 경제.인문사회연구회 협동연구총서 ;07-02-03 |
| ISBN | 9788978167109 93330 |
| 일반주기 | 부록있음 |
| 서지주기 | 참고문헌:143~146 p. |
| 비통제주제어 | 해외동포 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM28307 | 362.7 윤69ㅂ | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
목차 일부
목차
Ⅰ. 서론
1. 코리안 아메리칸 차세대의 두 모습 = 3
2. 연구 목적 = 6
3. 연구 내용 = 7
1) 재외동포 차세대의 특성 및 의식 연구 = 7
2) 차세대의 민족정체성과 모국과의 유대 강화를 위한 정책 개발 = 7
4. 연구로 기대되는 효과와 활용방안 = 8
5. 세대 개념 정의 = 8
6. 자료 및 연구방...
Ⅰ. 서론
1. 코리안 아메리칸 차세대의 두 모습 = 3
2. 연구 목적 = 6
3. 연구 내용 = 7
1) 재외동포 차세대의 특성 및 의식 연구 = 7
2) 차세대의 민족정체성과 모국과의 유대 강화를 위한 정책 개발 = 7
4. 연구로 기대되는 효과와 활용방안 = 8
5. 세대 개념 정의 = 8
6. 자료 및 연구방...
목차 전체
목차
Ⅰ. 서론
1. 코리안 아메리칸 차세대의 두 모습 = 3
2. 연구 목적 = 6
3. 연구 내용 = 7
1) 재외동포 차세대의 특성 및 의식 연구 = 7
2) 차세대의 민족정체성과 모국과의 유대 강화를 위한 정책 개발 = 7
4. 연구로 기대되는 효과와 활용방안 = 8
5. 세대 개념 정의 = 8
6. 자료 및 연구방법 = 10
1) 문헌연구 = 10
2) 미국과 캐나다 인구센서스 통계자료 분석 = 11
3) 재미동포 차세대와의 심층면접 = 12
4) 미국과 캐나다 거주 한인 청소년 인터넷 설문조사 = 12
Ⅱ. 차세대 이론과 선행연구
1. 북미의 이민 차세대에 관한 선행연구 = 17
2. 북미의 한인 청소년에 관한 선행연구 = 22
Ⅲ. 차세대 이론과 선행연구
1. 인구학적 특성 = 29
1) 재미한인 = 30
2) 재캐나다 한인 = 33
2. 사회경제적 특성 및 지위 = 34
1) 교육수준 = 34
2) 언어사용 = 36
3) 직업 및 산업 = 39
4) 종사상의 지위 = 42
5) 소득과 빈곤 = 45
Ⅳ. 차세대의 생활과 의식: 설문조사 결과
1. 청소년 응답자의 인구학적 특성 = 55
2. 종교생활 = 56
3. 가족 관계 및 가족 생활 = 60
4. 한국에 대한 태도 및 관계 = 69
5. 한인 정체성 및 한국문화 유지 수준 = 73
1) 이중정체성 = 73
2) 한인 정체성 수준 = 74
6. 한국과의 네트워크 수준 = 75
Ⅴ. 차세대의 생활과 의식: 심층면접 결과
1. 면접방법과 응답자 특성 = 81
2. 출생지와 성장지 = 85
1) 출생지 = 85
2) 성장지 = 86
3. 친구, 연애, 결혼, 부모-자녀관계 = 87
1) 친구관계 = 87
2) 이성교제 및 결혼 = 91
3) 부모-자녀관계 = 94
4. 언어사용 = 97
1) 부모 또는 조부모가 자녀와 대화할 때 한국어를 사용하는가의 여부 = 97
2) 부모가 자녀의 한국어 능력을 중요하게 생각하느냐의 여부 = 97
3) 미국으로 이민 왔을 때의 연령 = 98
4) 본인의 한국어와 한국문화에 대한 관심 정도 = 98
5) 출생 순위 = 98
5. 1.5세 정체성 = 103
6. 민족정체성 = 105
1) 코리안 아메리칸의 이중정체성 = 105
2) 한국적 가치와 미국적 가치의 비교 = 106
3) 정주의식 = 108
4) 한인 정체성과 미국인 정체성의 충돌 = 109
5) 코리안 아메리칸 정체성의 다핵이론 = 110
6) 나비효과 = 112
7. 종교와 교회 = 114
1) 사회관계의 기반 = 114
2) 기독교에의 몰입 = 115
3) 기독교 신앙과 성공 지향성의 결합 = 116
8. 교육, 취업, 경력개발 = 117
9. 모국과의 관계와 모국에 건의사항 = 122
Ⅵ. 결론 및 정책 제안
1. 요약 = 129
2. 정책 제안 = 135
1) 모국 방문과 한국문화 체험 프로그램의 개선 = 136
2) 모국 유학 기회의 확대 = 138
3) 차세대 지도자 육성 = 138
4) 차세대 인적자원 데이터베이스화와 모국과의 네트워크 형성 = 139
5) 폐쇄적인 국적제도의 개선을 통한 차세대 인력의 국내 활용 = 140
6) 인터넷 한민족공동체로서의 코리안 넷의 개선 = 141
7) 재외동포 청소년 지원 법률과 전담기구 신설 및 확대 = 141
참고문헌 = 143
Ⅰ. 서론
1. 코리안 아메리칸 차세대의 두 모습 = 3
2. 연구 목적 = 6
3. 연구 내용 = 7
1) 재외동포 차세대의 특성 및 의식 연구 = 7
2) 차세대의 민족정체성과 모국과의 유대 강화를 위한 정책 개발 = 7
4. 연구로 기대되는 효과와 활용방안 = 8
5. 세대 개념 정의 = 8
6. 자료 및 연구방법 = 10
1) 문헌연구 = 10
2) 미국과 캐나다 인구센서스 통계자료 분석 = 11
3) 재미동포 차세대와의 심층면접 = 12
4) 미국과 캐나다 거주 한인 청소년 인터넷 설문조사 = 12
Ⅱ. 차세대 이론과 선행연구
1. 북미의 이민 차세대에 관한 선행연구 = 17
2. 북미의 한인 청소년에 관한 선행연구 = 22
Ⅲ. 차세대 이론과 선행연구
1. 인구학적 특성 = 29
1) 재미한인 = 30
2) 재캐나다 한인 = 33
2. 사회경제적 특성 및 지위 = 34
1) 교육수준 = 34
2) 언어사용 = 36
3) 직업 및 산업 = 39
4) 종사상의 지위 = 42
5) 소득과 빈곤 = 45
Ⅳ. 차세대의 생활과 의식: 설문조사 결과
1. 청소년 응답자의 인구학적 특성 = 55
2. 종교생활 = 56
3. 가족 관계 및 가족 생활 = 60
4. 한국에 대한 태도 및 관계 = 69
5. 한인 정체성 및 한국문화 유지 수준 = 73
1) 이중정체성 = 73
2) 한인 정체성 수준 = 74
6. 한국과의 네트워크 수준 = 75
Ⅴ. 차세대의 생활과 의식: 심층면접 결과
1. 면접방법과 응답자 특성 = 81
2. 출생지와 성장지 = 85
1) 출생지 = 85
2) 성장지 = 86
3. 친구, 연애, 결혼, 부모-자녀관계 = 87
1) 친구관계 = 87
2) 이성교제 및 결혼 = 91
3) 부모-자녀관계 = 94
4. 언어사용 = 97
1) 부모 또는 조부모가 자녀와 대화할 때 한국어를 사용하는가의 여부 = 97
2) 부모가 자녀의 한국어 능력을 중요하게 생각하느냐의 여부 = 97
3) 미국으로 이민 왔을 때의 연령 = 98
4) 본인의 한국어와 한국문화에 대한 관심 정도 = 98
5) 출생 순위 = 98
5. 1.5세 정체성 = 103
6. 민족정체성 = 105
1) 코리안 아메리칸의 이중정체성 = 105
2) 한국적 가치와 미국적 가치의 비교 = 106
3) 정주의식 = 108
4) 한인 정체성과 미국인 정체성의 충돌 = 109
5) 코리안 아메리칸 정체성의 다핵이론 = 110
6) 나비효과 = 112
7. 종교와 교회 = 114
1) 사회관계의 기반 = 114
2) 기독교에의 몰입 = 115
3) 기독교 신앙과 성공 지향성의 결합 = 116
8. 교육, 취업, 경력개발 = 117
9. 모국과의 관계와 모국에 건의사항 = 122
Ⅵ. 결론 및 정책 제안
1. 요약 = 129
2. 정책 제안 = 135
1) 모국 방문과 한국문화 체험 프로그램의 개선 = 136
2) 모국 유학 기회의 확대 = 138
3) 차세대 지도자 육성 = 138
4) 차세대 인적자원 데이터베이스화와 모국과의 네트워크 형성 = 139
5) 폐쇄적인 국적제도의 개선을 통한 차세대 인력의 국내 활용 = 140
6) 인터넷 한민족공동체로서의 코리안 넷의 개선 = 141
7) 재외동포 청소년 지원 법률과 전담기구 신설 및 확대 = 141
참고문헌 = 143
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