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중학교 인권교육 프로그램 개발 연구보고서 /

국가인권위원회 ;청소년교육전략21 [연구]

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도서 상세정보: 도서 상세정보

서지사항정보
자료유형	인권위 간행물
개인저자	이해주, 연구책임자
단체저자명	국가인권위원회 청소년교육전략21
서명/저자사항	중학교 인권교육 프로그램 개발 연구보고서 /국가인권위원회 ;청소년교육전략21 [연구]
발행사항	서울 :국가인권위원회,2005
형태사항	120 p. ;25 cm
일반주기	최종보고용
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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태	반납예정일	예약	서비스
1	EM23021	인권위 05-98	인권도서관/인권도서관/	대출가능

원문정보

중학교 인권교육 프로그램 개발 연구보고서 / 원문

목차
Ⅰ서론 = 1
1.연구의 필요성과 목적 = 1
2. 연구의 내용과 범위 = 4
3. 연구방법 및 절차 = 5
4. 연구의 기대효과 = 6
Ⅱ. 중학교 인권교육 프로그램의 체계 = 8
1. 학교인권교육의 기본원리 = 8
2. 중학교 인권교육의 내용과 교수방법 = 13
3. '인권'프로그램 개발에서 고려사항 = 19
Ⅲ. 중학교 인권교육...

목차 전체

목차
Ⅰ서론 = 1
1.연구의 필요성과 목적 = 1
2. 연구의 내용과 범위 = 4
3. 연구방법 및 절차 = 5
4. 연구의 기대효과 = 6
Ⅱ. 중학교 인권교육 프로그램의 체계 = 8
1. 학교인권교육의 기본원리 = 8
2. 중학교 인권교육의 내용과 교수방법 = 13
3. '인권'프로그램 개발에서 고려사항 = 19
Ⅲ. 중학교 인권교육 프로그램 개발을 위한 전문가조사 = 22
1.조사방법과 도구 = 22
2.조사결과 = 23
Ⅳ. 중학교 교과서 및 인권교육 프로그램의 내용분석 = 42
1. 중학교 교과서의 인권교육 내용분석 = 42
2. 중학교 인권교육 프로그램 분석 = 72
Ⅴ. 중학교 인권교육을 위한 프로그램 개발 및 활용방안 = 90
1. 프로그램의 목표설정 = 90
2. 프로그램의 내용구성 = 92
3. 프로그램의 특성 = 100
4. 프로그램 활용방안 = 102
5. 프로그램 보급을 위한 정책제언 = 104
참고문헌 = 107
부록 = 111
1.델파이조사지 = 111
2. 델파이조사 대상자 목록 = 120

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