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실업계 고등학교 현장실습 실태조사 : 교육권, 학습권, 건강권 관점에서 : 2006
한국청소년개발원 [연구]
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-
- 도서 상세정보
| 자료유형 | 인권위 간행물 |
|---|---|
| 개인저자 | 김기헌, 연구책임자 |
| 단체저자명 | 국가인권위원회 한국청소년개발원 |
| 서명/저자사항 | 실업계 고등학교 현장실습 실태조사 :교육권, 학습권, 건강권 관점에서 :2006 /한국청소년개발원 [연구] |
| 발행사항 | 서울 :국가인권위원회,2006. |
| 형태사항 | viii, 236 p. ;26 cm. |
| 총서사항 | 인권상황실태조사 연구용역보고서 ;2006년 |
| 일반주기 | 국가인권위원회 발간자료(정책총괄팀) |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM18596 | 인권위 06-75 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | EM18597 | 인권위 06-75 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 3 | EM18598 | 인권위 06-75 c.3 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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원문정보
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실업계 고등학교 현장실습 실태조사 : 교육권, 학습권, 건강권 관점에서 : 2006 원문
목차 일부
I. 서론 = 1
1. 문제제기 및 연구의 목적 = 3
2. 연구의 접근법: 교육권.학습권.건강권 = 5
3. 연구의 내용 및 방법 = 8
II. 실업계 고등학교 현장실습의 취지 및 근거 = 13
1. 현장실습의 개념 및 도입배경 = 15
2. 우리나라 현장실습 운영의 법률적 근거 = 17
3. 정부의 현장실습 운영계획 및 관리방안 = 25...
1. 문제제기 및 연구의 목적 = 3
2. 연구의 접근법: 교육권.학습권.건강권 = 5
3. 연구의 내용 및 방법 = 8
II. 실업계 고등학교 현장실습의 취지 및 근거 = 13
1. 현장실습의 개념 및 도입배경 = 15
2. 우리나라 현장실습 운영의 법률적 근거 = 17
3. 정부의 현장실습 운영계획 및 관리방안 = 25...
목차 전체
I. 서론 = 1
1. 문제제기 및 연구의 목적 = 3
2. 연구의 접근법: 교육권.학습권.건강권 = 5
3. 연구의 내용 및 방법 = 8
II. 실업계 고등학교 현장실습의 취지 및 근거 = 13
1. 현장실습의 개념 및 도입배경 = 15
2. 우리나라 현장실습 운영의 법률적 근거 = 17
3. 정부의 현장실습 운영계획 및 관리방안 = 25
4. 실업계 현장실습 정상화 방안(2006. 5. 4.) = 30
Ⅲ. 외국 사례 분석 = 33
1. 미국의 산학협동교육(cooperative education) = 35
2. 일본의 듀얼시스템과 인턴십(취업체험) 제도 = 43
Ⅳ. 실업계 고등학교 현장실습 실태조사 및 분석 = 55
1. 한국교육고용패널(KEEP) 자료 분석 결과 = 57
2. 현장실습 담당교사와 현장실습생에 대한 심층면접조사 결과 = 77
3. 현장실습 운영 전반에 관한 사례분석 = 106
Ⅴ. 결론 및 시사점 = 121
1. 연구 결과의 요약: 교육권?학습권?건강권 관점에서 = 123
2. 실업계 현장실습 정상화를 위한 과제 = 133
참고문헌 = 137
부록 = 141
1. 문제제기 및 연구의 목적 = 3
2. 연구의 접근법: 교육권.학습권.건강권 = 5
3. 연구의 내용 및 방법 = 8
II. 실업계 고등학교 현장실습의 취지 및 근거 = 13
1. 현장실습의 개념 및 도입배경 = 15
2. 우리나라 현장실습 운영의 법률적 근거 = 17
3. 정부의 현장실습 운영계획 및 관리방안 = 25
4. 실업계 현장실습 정상화 방안(2006. 5. 4.) = 30
Ⅲ. 외국 사례 분석 = 33
1. 미국의 산학협동교육(cooperative education) = 35
2. 일본의 듀얼시스템과 인턴십(취업체험) 제도 = 43
Ⅳ. 실업계 고등학교 현장실습 실태조사 및 분석 = 55
1. 한국교육고용패널(KEEP) 자료 분석 결과 = 57
2. 현장실습 담당교사와 현장실습생에 대한 심층면접조사 결과 = 77
3. 현장실습 운영 전반에 관한 사례분석 = 106
Ⅴ. 결론 및 시사점 = 121
1. 연구 결과의 요약: 교육권?학습권?건강권 관점에서 = 123
2. 실업계 현장실습 정상화를 위한 과제 = 133
참고문헌 = 137
부록 = 141
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