池田寬 著 ;部落解放·人權硏究所 編
자료유형 | 단행본 |
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개인저자 | 池田寬 |
단체저자명 | 部落解放·人權硏究所 |
서명/저자사항 | 人權敎育の未來 :敎育コミュニティの形成と學校改革 /池田寬 著 ;部落解放·人權硏究所 編 |
발행사항 | 大阪 :解放出版社,2005 |
형태사항 | 146p ;19cm |
ISBN | 4759220321 |
내용주기 | 第1章 敎育コミュニティづくりの現狀と課題 = 2 1 なぜ敎育コミュニティなのか = 2 2 共同の具?的展開 = 16 3 殘された課題について = 28 コミュニティの再生と學校改革―米國の參加·協動論 = 36 1 コミュニティの再發見 = 36 2 學校改革とコミュニティの創造 = 44 シカゴ敎育改革の理念と學校再建への取り組み(上) = 67 1 プロロ―グ = 68 2 アメリカ敎育事情 = 70 3 シカゴ敎育改革の基本理念 = 78 新しいソシキ―システム論について = 88 敎育コミュニティの理論―市民性敎育の實現のために =90 1 はじめに···act locally, think globally = 90 2 個人主義と敎育の問題 = 93 3 敎育の公共的目的 = 101 4 敎育とコミュニティ = 109 地域敎育からみた學力問題 = 124 1 學力と學校敎育の三つの目的 = 125 2 學力と生知 = 127 3 學校知とはどういうものか = 129 4 生活知の再構築と生活知に裏打ちされた學び = 132 解放敎育の三つのモデル = 136 市民(citizen)をつくる = 141 |
비통제주제어 | 인권,교육,학교,개혁 |
가격정보 | ¥1600 |
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