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중 고등학생 인권상황 실태조사

청소년교육전략 21 [연구]

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도서 상세정보: 도서 상세정보

서지사항정보
자료유형	인권위 간행물
개인저자	조금주, 연구책임자
단체저자명	국가인권위원회 청소년교육전략 21
서명/저자사항	중 고등학생 인권상황 실태조사 /청소년교육전략 21 [연구]
발행사항	서울 :국가인권위원회,2006.
형태사항	228,xxxv(35) p. ;26 cm.
총서사항	인권상황실태조사 연구용역보고서 ;2006년
일반주기	공동주관 국가청소년위원회 국가인권위원회 발간자료(정책총괄팀)
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No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태
1	EM17231	인권위 06-69	인권도서관/인권도서관/	대출가능
2	EM17232	인권위 06-69 c.2	인권도서관/인권도서관/	대출가능
3	EM17233	인권위 06-69 c.3	인권도서관/인권도서관/	대출가능

원문정보

중 고등학생 인권상황 실태조사 원문

Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구 필요성 및 목적 = 1
2. 연구 내용 = 5
3. 연구 방법 = 6
4. 연구 제한점 = 11

Ⅱ. 이론적 배경 = 12
1. 선행 연구 = 12
2. 학생 인권의 개념과 특성 = 19
3. 학교의 제도적 특성과 재학 관계의 성질, 그리고 학생의 법률적 지위 = 22
4. UN 아동권리협약에 따른 학생 인권...

목차 전체

Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구 필요성 및 목적 = 1
2. 연구 내용 = 5
3. 연구 방법 = 6
4. 연구 제한점 = 11

Ⅱ. 이론적 배경 = 12
1. 선행 연구 = 12
2. 학생 인권의 개념과 특성 = 19
3. 학교의 제도적 특성과 재학 관계의 성질, 그리고 학생의 법률적 지위 = 22
4. UN 아동권리협약에 따른 학생 인권 내용 = 25
5. 인권 및 학생 인권의 유형과 유형별 주요 이슈 = 30

Ⅲ. 우리나라 중.고등학생 인권 침해 내용 분석 = 49
1. 중.고등학생 인권 제한 및 침해 내용 = 49
2. 학교생활규칙 구조?내용 및 특징 파악 = 52
3. 2005년 이후 학교생활규칙 개정 내용 = 62
4. 국가인권위원회 진정 사례 = 72

Ⅳ. 중.고등학생 인권 실태 조사 = 84
1. 학생, 학부모, 교사 대상 설문 조사 = 84
2. 학교 방문 면접 조사 = 128
3. 간담회 = 143

Ⅴ. 외국의 중?고등학교 규칙 내용 분석 = 147
1. 미국, 캐나다, 호주 학교 규칙 = 147
2. 증국, 대만, 일본 학교 규칙 = 165

Ⅵ. 결론 = 203
1. 요약 = 203
2. 시사점 = 211
3. 중.고등학생 인권 관련 정책들에 대한 평가 및 제언 = 216

참고문헌 = 221

부록 : 학생용, 학부모용, 교사용 설문지 = i

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