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꽃으로도 아이를 때리지 말라 /
박홍규 ;프란시스코페레 [공]지음
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| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | 박홍규 페레, 프란시스코 이훈도 Ferrer, Francisco |
| 서명/저자사항 | 꽃으로도 아이를 때리지 말라 /박홍규 ;프란시스코페레 [공]지음 ;이훈도 옮김 |
| 발행사항 | 서울 :우물이 있는 집,2001 |
| 형태사항 | 262 p :사진 ;20cm |
| ISBN | 8989824060 03990 |
| 내용주기 | 서문 = 24 프란시스코 페레의 생애와 사상 / 박홍규 제1부 바르셀로나와 파리의 페레(1859-1900) 1. 바르셀로나의 페레 = 33 페레의 출생 = 33 '혁명의 6년'과 아나키즘 = 36 스페인 아나키즘 = 40 노동, 결혼 그리고 정치활동 = 41 청년 페레의 불만 = 45 2. 파리의 페레 = 47 파리의 교육실험 = 47 아나키즘에 기울다 = 50 파리에서의 사회활동 = 52 파리에서의 개인적인 일들 = 54 뫼니에와의 만남 = 55 파리의 자유학교 = 57 아나키즘 교육사상 = 60 고드윈의 교육사상 = 62 프루동의 교육사상 = 64 톨스토이의 교육사상 = 65 제2부 페레의 자유학교와 처형(1901-1909) 1. 스페인 교육과 '모던 스쿨' = 73 '모던 스쿨'과 스페인 교육의 개혁 = 73 19세기 스페인 교육 = 75 페레의 도전 = 78 스페인 민주주의 교육의 역사와 '모던 스쿨'의 의의 = 80 2. 자유학교의 설립과 발전 = 85 학교 설립의 어려움 = 85 설립취지서 = 87 '모던 스쿨'의 개교와 발전 = 87 교육과 권력 = 89 새로운 교육의 원리 = 91 교재 = 94 실험과 자연 체험 = 97 남녀공학 = 98 다양한 계급 아동의 공학 = 99 상벌과 시험 및 체벌의 폐지 = 100 민중교육 = 101 교육의 결과 = 102 3. 페레의 재판과 처형 = 106 20세기 초엽의 스페인 = 106 모랄 사건 = 107 군사봉기 사건 = 109 페레 처형 후 스페인 사회와 교육의 변화 = 111 제3부 페레의 자유교육론 1. 페레의 자유교육론 = 117 페레의 문제의식 = 117 자유학교들의 공통점 = 121 자발성, 자주성, 주체성의 원리 = 126 개성과 개인차의 중시 = 127 교육과 생활의 통일 = 128 민주주의와 공동생활의 참가 = 129 페레와 닐 = 130 모던스쿨의 기원과 이상 / 프란시스코 페레 1장 내 이상의 탄생 = 143 2장 뫼니에 = 150 3장 모던 스쿨의 설립 = 156 4장 초기 프로그램 = 163 5장 남녀공학 = 169 6장 다양한 계급 아동의 공학 = 178 7장 학교 위생 = 185 8장 교사들 = 188 9장 학교의 개혁 = 191 10장 상벌의 폐지 = 203 11장 교재 = 209 12장 주일강연 = 222 13장 학습의 결과 = 226 14장 탈종교교육 = 231 15장 아동의 순수성 = 240 16장 회보 = 249 17장 모던 스쿨의 폐쇄 = 256 페레시대의 스페인 역사 = 263 프란시스코 페레의 연보 = 266 |
| 비통제주제어 | 꽃,아이,자유교육,교육 |
| 가격정보 | \11000 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM16591 | 370.112 박95ㄲ | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
||
| 2 | EM16843 | 370.112 박95ㄲ c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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목차 일부
서문 = 24 프란시스코 페레의 생애와 사상 / 박홍규 제1부 바르셀로나와 파리의 페레(1859-1900) 1. 바르셀로나의 페레 = 33 페레의 출생 = 33 '혁명의 6년'과 아나키즘 = 36 스페인 아나키즘 = 40 노동, 결혼 그리고 정치활동 = 41 청년 페레의 불만 = 45 2. 파리의 페레 = 47 파리의 교육실험 = 47 아...
목차 전체
서문 = 24 프란시스코 페레의 생애와 사상 / 박홍규 제1부 바르셀로나와 파리의 페레(1859-1900) 1. 바르셀로나의 페레 = 33 페레의 출생 = 33 '혁명의 6년'과 아나키즘 = 36 스페인 아나키즘 = 40 노동, 결혼 그리고 정치활동 = 41 청년 페레의 불만 = 45 2. 파리의 페레 = 47 파리의 교육실험 = 47 아나키즘에 기울다 = 50 파리에서의 사회활동 = 52 파리에서의 개인적인 일들 = 54 뫼니에와의 만남 = 55 파리의 자유학교 = 57 아나키즘 교육사상 = 60 고드윈의 교육사상 = 62 프루동의 교육사상 = 64 톨스토이의 교육사상 = 65 제2부 페레의 자유학교와 처형(1901-1909) 1. 스페인 교육과 '모던 스쿨' = 73 '모던 스쿨'과 스페인 교육의 개혁 = 73 19세기 스페인 교육 = 75 페레의 도전 = 78 스페인 민주주의 교육의 역사와 '모던 스쿨'의 의의 = 80 2. 자유학교의 설립과 발전 = 85 학교 설립의 어려움 = 85 설립취지서 = 87 '모던 스쿨'의 개교와 발전 = 87 교육과 권력 = 89 새로운 교육의 원리 = 91 교재 = 94 실험과 자연 체험 = 97 남녀공학 = 98 다양한 계급 아동의 공학 = 99 상벌과 시험 및 체벌의 폐지 = 100 민중교육 = 101 교육의 결과 = 102 3. 페레의 재판과 처형 = 106 20세기 초엽의 스페인 = 106 모랄 사건 = 107 군사봉기 사건 = 109 페레 처형 후 스페인 사회와 교육의 변화 = 111 제3부 페레의 자유교육론 1. 페레의 자유교육론 = 117 페레의 문제의식 = 117 자유학교들의 공통점 = 121 자발성, 자주성, 주체성의 원리 = 126 개성과 개인차의 중시 = 127 교육과 생활의 통일 = 128 민주주의와 공동생활의 참가 = 129 페레와 닐 = 130 모던스쿨의 기원과 이상 / 프란시스코 페레 1장 내 이상의 탄생 = 143 2장 뫼니에 = 150 3장 모던 스쿨의 설립 = 156 4장 초기 프로그램 = 163 5장 남녀공학 = 169 6장 다양한 계급 아동의 공학 = 178 7장 학교 위생 = 185 8장 교사들 = 188 9장 학교의 개혁 = 191 10장 상벌의 폐지 = 203 11장 교재 = 209 12장 주일강연 = 222 13장 학습의 결과 = 226 14장 탈종교교육 = 231 15장 아동의 순수성 = 240 16장 회보 = 249 17장 모던 스쿨의 폐쇄 = 256 페레시대의 스페인 역사 = 263 프란시스코 페레의 연보 = 266
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