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한국아동단체협의회 [편]
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM13464 | 362.7 한17ㅇㄱ 2004 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | EM18526 | 362.7 한17ㅇㄱ 2006 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 3 | EM15090 | 362.7 한17ㅇㄱ 2005(n.1) | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 4 | EM15091 | 362.7 한17ㅇㄱ 2005(n.2) | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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목차 일부
<<1권>>
◆ 지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 <부스러기사랑나눔회 >
지역사회에서의 청소년문화복지 실천운동에 대한 고민 = 3
지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 = 35
프로젝트 (아이) 사례 = 83
지욕자원교사들이 주체가 되어 만들어가는 문화 프로그램 = 97
농촌지역 빈곤아동 문화 활성화 사례 및 방안 = 103
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◆ 지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 <부스러기사랑나눔회 >
지역사회에서의 청소년문화복지 실천운동에 대한 고민 = 3
지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 = 35
프로젝트 (아이) 사례 = 83
지욕자원교사들이 주체가 되어 만들어가는 문화 프로그램 = 97
농촌지역 빈곤아동 문화 활성화 사례 및 방안 = 103
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목차 전체
<<1권>>
◆ 지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 <부스러기사랑나눔회 >
지역사회에서의 청소년문화복지 실천운동에 대한 고민 = 3
지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 = 35
프로젝트 (아이) 사례 = 83
지욕자원교사들이 주체가 되어 만들어가는 문화 프로그램 = 97
농촌지역 빈곤아동 문화 활성화 사례 및 방안 = 103
◆ 전국공부방 활동가 연수 <어린이도서연구회>
어떤 이야기를 들려 줄까 = 117
문학작품으로 아이들 마음에 다가서기 = 139
그림책으로 만나는 아이들 = 159
어진이 = 165
책으로부터 자유로워지기 168
금천 동화읽는어른모임 함박웃음 = 170
제 소원은 통일이 되는 거예요 = 172
아이들에게 읽어주고 들려준 이야기들 = 175
아이들에게 배운다 = 181
책 읽어 주는 일은 참 행복해요 = 183
그래도 책 읽어줄까요? = 185
영광 원불교 법성 교당 공부방 책 읽어주기 = 187
1학년 아이들과 함께 커가요 = 189
오늘 하루도 예쁜 아이들을 생각하며 = 193
◆ 전국 아동문화 워크숍투어 <한국스카우트연맹> = 199
◆ 전통문화와 복지 / 장애아동과 놀이문화 <한국복지문화학회>
일본 장애자복지의 실태와 과제 = 267
폐광지역 장애인복지의 문제와 과제 = 273
몽골의 장애인과 문화 = 283
복지문화란 무엇인가? = 289
불편할망정 불행할 필요는 없다 = 295
시각 장애인의 문화 활동과 그 지원 = 299
옛이야기에 나타난 장애우복지와 이야기 문화 = 305
개호복지교육과 복지문화의 구축 = 315
한국의 고령사회 도래와 복지문화 = 319
양호학교와 복지문화 = 327
◆ 2005 어린이 체험학습 문화 공간 활성화를 위한 전문가 포럼 <한양여자대학 평생교육원>
현대사회에서 어린이 문화공간의 의미 = 331
우리나라의 어린이 문화공간 실태 및 확충 방안 = 357
영국의 어린이 놀이 문화공간 운영 사례 = 375
아시아의 아동문학 체험공간 = 385
아동발달과 가족화합을 위한 어린이 박물관 = 405
토론정리 = 429
<<2권>>
◆ 어린이날 활성화 방안을 위한 전문가 포럼
어린이날의 역사적 조명과 어린이주간의 의미 = 7
외국의 어린이 관련 행사와 아동정책 = 15
설문조사 : 어린이가 바라는 어린이날 = 31
어린이날 활성화를 위한 제언 = 39
토론 = 47
◆ 한국 아동정책의 비전
아동이 살기 좋은 세상을 위한 과제 = 71
한국 아동정책의 전망과 과제 = 81
어린이 최선의 이익을 위한 민간단체의 역할 = 89
아동복지 실현을 위한 아동단체 재원확보 방안 = 95
아동정책의 '실질적'변화, 어디서부터 시작할 것인가? = 113
아동을 위한 민간단체의 역할과 과제에 대한 토론 = 121
아동정책을 위한 재원확보 방안에 대한 토론 = 123
◆ 아동. 청소년권리 교육의 새로운 방안 찾기
놀면서 배우는 참여학습 방법론 = 127
아동의 권리증진을 위한 현행 아동복지법의 개정방향 = 151
아동권리 증진을 위한 NGO의 활동 및 역할 = 191
교육현장에서의 아동권리협약상의 권리 보호와 인권교육의 방향 = 205
◆ 선진국의 아동. 청소년 행정체계
요약문 = 253
1. 서론 = 256
2. 우리나라 아동. 청소년 행정체계와 서비스 전달체계 = 261
3. 미국의 아동. 청소년복지 행정체계 = 269
4. 영국의 아동. 청소년 행정체계 = 287
5. 호주의 아동. 청소년 행정체계 = 307
6. 독일의 아동. 청소년 행정체계 = 317
7. 일본의 아동. 청소년 행정체계 = 325
8. 결론 및 정책제언 = 336
◆ 모유수유와 아동의 참 삶
모자건강증진을 위한 모유수유 = 351
모유수유의 장애요인 = 355
포럼 내용 녹취(정리) = 358
◆ 빈곤아동의 지역사회안전망 확보를 위한 정책제안
지역사회, 빈곤아동, 가족지원시스템 구축 = 381
그래도 당신을 응원합니다 = 413
빈곤아동의 지역사회안전망 확보를 위한 정책제언 = 435
찾아가는 사례관리의 필요성 = 439
◆ 지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 <부스러기사랑나눔회 >
지역사회에서의 청소년문화복지 실천운동에 대한 고민 = 3
지역아동센터 아동의 문화실태와 활성화 방안 = 35
프로젝트 (아이) 사례 = 83
지욕자원교사들이 주체가 되어 만들어가는 문화 프로그램 = 97
농촌지역 빈곤아동 문화 활성화 사례 및 방안 = 103
◆ 전국공부방 활동가 연수 <어린이도서연구회>
어떤 이야기를 들려 줄까 = 117
문학작품으로 아이들 마음에 다가서기 = 139
그림책으로 만나는 아이들 = 159
어진이 = 165
책으로부터 자유로워지기 168
금천 동화읽는어른모임 함박웃음 = 170
제 소원은 통일이 되는 거예요 = 172
아이들에게 읽어주고 들려준 이야기들 = 175
아이들에게 배운다 = 181
책 읽어 주는 일은 참 행복해요 = 183
그래도 책 읽어줄까요? = 185
영광 원불교 법성 교당 공부방 책 읽어주기 = 187
1학년 아이들과 함께 커가요 = 189
오늘 하루도 예쁜 아이들을 생각하며 = 193
◆ 전국 아동문화 워크숍투어 <한국스카우트연맹> = 199
◆ 전통문화와 복지 / 장애아동과 놀이문화 <한국복지문화학회>
일본 장애자복지의 실태와 과제 = 267
폐광지역 장애인복지의 문제와 과제 = 273
몽골의 장애인과 문화 = 283
복지문화란 무엇인가? = 289
불편할망정 불행할 필요는 없다 = 295
시각 장애인의 문화 활동과 그 지원 = 299
옛이야기에 나타난 장애우복지와 이야기 문화 = 305
개호복지교육과 복지문화의 구축 = 315
한국의 고령사회 도래와 복지문화 = 319
양호학교와 복지문화 = 327
◆ 2005 어린이 체험학습 문화 공간 활성화를 위한 전문가 포럼 <한양여자대학 평생교육원>
현대사회에서 어린이 문화공간의 의미 = 331
우리나라의 어린이 문화공간 실태 및 확충 방안 = 357
영국의 어린이 놀이 문화공간 운영 사례 = 375
아시아의 아동문학 체험공간 = 385
아동발달과 가족화합을 위한 어린이 박물관 = 405
토론정리 = 429
<<2권>>
◆ 어린이날 활성화 방안을 위한 전문가 포럼
어린이날의 역사적 조명과 어린이주간의 의미 = 7
외국의 어린이 관련 행사와 아동정책 = 15
설문조사 : 어린이가 바라는 어린이날 = 31
어린이날 활성화를 위한 제언 = 39
토론 = 47
◆ 한국 아동정책의 비전
아동이 살기 좋은 세상을 위한 과제 = 71
한국 아동정책의 전망과 과제 = 81
어린이 최선의 이익을 위한 민간단체의 역할 = 89
아동복지 실현을 위한 아동단체 재원확보 방안 = 95
아동정책의 '실질적'변화, 어디서부터 시작할 것인가? = 113
아동을 위한 민간단체의 역할과 과제에 대한 토론 = 121
아동정책을 위한 재원확보 방안에 대한 토론 = 123
◆ 아동. 청소년권리 교육의 새로운 방안 찾기
놀면서 배우는 참여학습 방법론 = 127
아동의 권리증진을 위한 현행 아동복지법의 개정방향 = 151
아동권리 증진을 위한 NGO의 활동 및 역할 = 191
교육현장에서의 아동권리협약상의 권리 보호와 인권교육의 방향 = 205
◆ 선진국의 아동. 청소년 행정체계
요약문 = 253
1. 서론 = 256
2. 우리나라 아동. 청소년 행정체계와 서비스 전달체계 = 261
3. 미국의 아동. 청소년복지 행정체계 = 269
4. 영국의 아동. 청소년 행정체계 = 287
5. 호주의 아동. 청소년 행정체계 = 307
6. 독일의 아동. 청소년 행정체계 = 317
7. 일본의 아동. 청소년 행정체계 = 325
8. 결론 및 정책제언 = 336
◆ 모유수유와 아동의 참 삶
모자건강증진을 위한 모유수유 = 351
모유수유의 장애요인 = 355
포럼 내용 녹취(정리) = 358
◆ 빈곤아동의 지역사회안전망 확보를 위한 정책제안
지역사회, 빈곤아동, 가족지원시스템 구축 = 381
그래도 당신을 응원합니다 = 413
빈곤아동의 지역사회안전망 확보를 위한 정책제언 = 435
찾아가는 사례관리의 필요성 = 439
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- 사람이 사는 미술관
- 박민경 지음
- 그래도봄, 2023
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- 인권이란 무엇인가
- 새뮤얼 모인 지음;공민희 옮김
- 북이십일 21세기북스, 2011
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- 평화의 인권·발전 효과와 한반도 : 적극적 평화체제 ...
- 서보혁
- KINU(통일연구원), 2021
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- 인권론 :
- 박영하 ;박노정 [공]저
- 패스 앤 패스,, 2009
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- 미국이 만든 가난 : 가장 부유한 국가에 존재하는 빈...
- 매슈 데즈먼드 지음
- arte, 2023
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