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청소년 출소자에 대한 사회적 차별 연구
국가인권위원회
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-
- 도서 상세정보
| 자료유형 | 인권위 간행물 |
|---|---|
| 개인저자 | 고성혜, 연구책임자 |
| 단체저자명 | 국가인권위원회 자녀안심운동.서울협의회 |
| 서명/저자사항 | 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 연구 /자녀안심운동 서울협의회 [연구] |
| 발행사항 | 서울 :국가인권위원회,2005 |
| 형태사항 | 360 p. ;26cm. |
| 총서사항 | 인권상황실태조사 연구용역보고서 ;2005년 |
| 일반주기 |
국가인권위원회 발간자료(차별개선담당관실)
|
| 가격정보 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM14961 | 인권위 05-74 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | EM14962 | 인권위 05-74 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 3 | EM14963 | 인권위 05-74 c.3 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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원문정보
-
청소년 출소자에 대한 사회적 차별 연구 / 원문
목차 일부
제1장 서론 = 1
제1절 연구목적 및 필요성 = 1
제2절 연구내용 = 3
제2장 연구방법 = 7
제1절 문헌연구 = 7
제2절 전문가 자문회의 = 8
제3절 설문조사방법 = 8
1. 조사대상 및 자료수집방법 = 8
2. 조사도구의 개발 = 11
3. 자료분석방법 = 15
제4절 심층면접방법 = 15
1. 조사대상 및 자료수집방법 ...
제1절 연구목적 및 필요성 = 1
제2절 연구내용 = 3
제2장 연구방법 = 7
제1절 문헌연구 = 7
제2절 전문가 자문회의 = 8
제3절 설문조사방법 = 8
1. 조사대상 및 자료수집방법 = 8
2. 조사도구의 개발 = 11
3. 자료분석방법 = 15
제4절 심층면접방법 = 15
1. 조사대상 및 자료수집방법 ...
목차 전체
제1장 서론 = 1
제1절 연구목적 및 필요성 = 1
제2절 연구내용 = 3
제2장 연구방법 = 7
제1절 문헌연구 = 7
제2절 전문가 자문회의 = 8
제3절 설문조사방법 = 8
1. 조사대상 및 자료수집방법 = 8
2. 조사도구의 개발 = 11
3. 자료분석방법 = 15
제4절 심층면접방법 = 15
1. 조사대상 및 자료수집방법 = 15
2. 조사 내용 = 16
3. 자료분석방법 = 16
제3장 관련 문헌 고찰 = 17
제1절 사회적 차별의 개념 정의 = 17
제2절 청소년 출소자의 현황과 적응상의 문제 = 20
제4장 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 25
제1절 또래 학생의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 25
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 25
2. 비행 경험 = 26
3. 전과자에 대한 태도 = 27
4. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 30
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 35
6. 청소년 출소자에 대한 심리적 거리 = 47
7. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 50
8. 사회적 차별에 대한 대응 인지 = 52
제2절 교사의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 52
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 52
2. 전과자에 대한 태도 = 53
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 55
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 56
5. 청소년 출소자 교육 경험 = 65
6. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 68
제3절 부모의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 69
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 69
2. 전과자에 대한 태도 = 72
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 73
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 인식 = 74
5. 청소년 출소자와 자녀와의 또래관계 형성 = 80
6. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 83
제4절 고용관계자의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 85
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 85
2. 전과자에 대한 태도 = 86
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 88
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 90
5. 청소년 출소자의 고용 경험 = 100
6. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 102
제5절 교정시설 관계자의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 104
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 104
2. 전과자에 대한 태도 = 105
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동의 관계 = 106
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 107
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 114
제5장 청소년 출소자의 사회적 차별 경험 = 117
제1절 청소년 재소자의 사회적 차별에 대한 실태조사 = 117
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 117
2. 비행 경험 = 118
3. 전과자에 대한 태도 = 122
4. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 124
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 128
6. 출소 후 경험한 사회적 차별 경험 = 132
7. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 145
8. 사회적 차별에 대한 대응 인지 = 147
제2절 성인 재소자의 사회적 차별에 대한 실태조사 = 148
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 148
2. 비행 경험 = 149
3. 전과자에 대한 태도 = 150
4. 사회적 차별과 청소년 출소자 행동과의 관계 = 151
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 152
6. 출소 후 경험한 사회적 차별 = 154
7. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 161
8. 사회적 차별에 대한 대응 인지 = 162
제3절 청소년 출소자 대상 개별 심층면접 = 163
1. 면접대상자에 대한 일반적 특성 = 163
2. 소년원 재소 당시 생활 = 165
3. 청소년 출소자의 사회적 차별 인식 및 경험 = 168
4. 청소년 출소자의 사회적 차별 극복 방안 = 173
5. 청소년 출소자의 향후 계획 = 176
제4절 성인 재소자 대상 표적집단 심층면접 = 177
1. 성인 재소자의 사회 인식 = 177
2. 성인 재소자의 환경 = 178
3. 입소 전 생활 = 179
4. 재소 생활 = 180
5. 차별 경험 = 181
6. 출소 후 사회적응을 위한 요망 사항 = 186
제6장 청소년 출소자에 대한 사회적 차별의 집단간 비교 = 187
제1절 경험적 연구의 주요 결과 = 187
1. 전과자에 대한 태도 = 187
2. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 188
3. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 189
4. 청소년 출소자에 대한 심리적 거리 = 196
5. 청소년 출소자 교육에 관한 교사의 경험 = 198
6. 청소년 출소자 고용에 관한 고용 관계자의 경험 = 198
7. 청소년 출소자가 경험한 사회적 차별 = 199
8. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 205
9. 사회적 차별에 대한 대응방법 인지 = 206
제2절 경험적 연구결과의 시사점 = 207
제7장 각국의 청소년 출소자의 사회적 차별 철폐 및 사회복귀 지원 방안 = 213
제1절 외국의 정책과 프로그램 = 214
1. 미국 = 214
2. 호주, 캐나다, 영국 = 224
제2절 한국의 정책과 프로그램 = 230
1. 법률에 의거한 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 금지 = 230
2. 교정기관 교육을 통해 본 청소년 출소자의 사회복귀 지원 = 232
3. 갱생보호사업을 통한 청소년 출소자의 사회복귀 지원 = 236
4. 청소년 출소자의 교육 및 취업기회 확대를 위한 노력 = 238
제8장 청소년 출소자의 성공적 사회복귀를 위한 사회적 차별 철폐 방안 = 241
제1절 관계법 개정을 통한 청소년 출소자 차별 금지 규정 = 241
제2절 비행청소년 사회복귀교육의 다양화 = 244
제3절 사회적응지원센터의 설립이나 관련 기관에의 기능 부여 = 246
제4절 출소 청소년의 교육, 취업 기회 보장을 위한 제도적 장치 마련 = 248
제5절 지역사회의 출소청소년 포용 및 지지 분위기 조성 = 254
제6절 재활 및 처분 개선을 위한 범정부적 협의체 구성 및 업무 분담 = 256
제7절 장기적, 체계적 및 종합적 연구 수행 = 260
<참고문헌> = 261
<부록> = 265
제1절 연구목적 및 필요성 = 1
제2절 연구내용 = 3
제2장 연구방법 = 7
제1절 문헌연구 = 7
제2절 전문가 자문회의 = 8
제3절 설문조사방법 = 8
1. 조사대상 및 자료수집방법 = 8
2. 조사도구의 개발 = 11
3. 자료분석방법 = 15
제4절 심층면접방법 = 15
1. 조사대상 및 자료수집방법 = 15
2. 조사 내용 = 16
3. 자료분석방법 = 16
제3장 관련 문헌 고찰 = 17
제1절 사회적 차별의 개념 정의 = 17
제2절 청소년 출소자의 현황과 적응상의 문제 = 20
제4장 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 25
제1절 또래 학생의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 25
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 25
2. 비행 경험 = 26
3. 전과자에 대한 태도 = 27
4. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 30
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 35
6. 청소년 출소자에 대한 심리적 거리 = 47
7. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 50
8. 사회적 차별에 대한 대응 인지 = 52
제2절 교사의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 52
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 52
2. 전과자에 대한 태도 = 53
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 55
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 56
5. 청소년 출소자 교육 경험 = 65
6. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 68
제3절 부모의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 69
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 69
2. 전과자에 대한 태도 = 72
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 73
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 인식 = 74
5. 청소년 출소자와 자녀와의 또래관계 형성 = 80
6. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 83
제4절 고용관계자의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 85
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 85
2. 전과자에 대한 태도 = 86
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 88
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 90
5. 청소년 출소자의 고용 경험 = 100
6. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 102
제5절 교정시설 관계자의 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 104
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 104
2. 전과자에 대한 태도 = 105
3. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동의 관계 = 106
4. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 107
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 114
제5장 청소년 출소자의 사회적 차별 경험 = 117
제1절 청소년 재소자의 사회적 차별에 대한 실태조사 = 117
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 117
2. 비행 경험 = 118
3. 전과자에 대한 태도 = 122
4. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 124
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 128
6. 출소 후 경험한 사회적 차별 경험 = 132
7. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 145
8. 사회적 차별에 대한 대응 인지 = 147
제2절 성인 재소자의 사회적 차별에 대한 실태조사 = 148
1. 조사대상자의 사회인구학적 특성 = 148
2. 비행 경험 = 149
3. 전과자에 대한 태도 = 150
4. 사회적 차별과 청소년 출소자 행동과의 관계 = 151
5. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 152
6. 출소 후 경험한 사회적 차별 = 154
7. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 161
8. 사회적 차별에 대한 대응 인지 = 162
제3절 청소년 출소자 대상 개별 심층면접 = 163
1. 면접대상자에 대한 일반적 특성 = 163
2. 소년원 재소 당시 생활 = 165
3. 청소년 출소자의 사회적 차별 인식 및 경험 = 168
4. 청소년 출소자의 사회적 차별 극복 방안 = 173
5. 청소년 출소자의 향후 계획 = 176
제4절 성인 재소자 대상 표적집단 심층면접 = 177
1. 성인 재소자의 사회 인식 = 177
2. 성인 재소자의 환경 = 178
3. 입소 전 생활 = 179
4. 재소 생활 = 180
5. 차별 경험 = 181
6. 출소 후 사회적응을 위한 요망 사항 = 186
제6장 청소년 출소자에 대한 사회적 차별의 집단간 비교 = 187
제1절 경험적 연구의 주요 결과 = 187
1. 전과자에 대한 태도 = 187
2. 사회적 차별과 청소년 출소자의 행동과의 관계 = 188
3. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 인식 = 189
4. 청소년 출소자에 대한 심리적 거리 = 196
5. 청소년 출소자 교육에 관한 교사의 경험 = 198
6. 청소년 출소자 고용에 관한 고용 관계자의 경험 = 198
7. 청소년 출소자가 경험한 사회적 차별 = 199
8. 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 극복 방안 = 205
9. 사회적 차별에 대한 대응방법 인지 = 206
제2절 경험적 연구결과의 시사점 = 207
제7장 각국의 청소년 출소자의 사회적 차별 철폐 및 사회복귀 지원 방안 = 213
제1절 외국의 정책과 프로그램 = 214
1. 미국 = 214
2. 호주, 캐나다, 영국 = 224
제2절 한국의 정책과 프로그램 = 230
1. 법률에 의거한 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 금지 = 230
2. 교정기관 교육을 통해 본 청소년 출소자의 사회복귀 지원 = 232
3. 갱생보호사업을 통한 청소년 출소자의 사회복귀 지원 = 236
4. 청소년 출소자의 교육 및 취업기회 확대를 위한 노력 = 238
제8장 청소년 출소자의 성공적 사회복귀를 위한 사회적 차별 철폐 방안 = 241
제1절 관계법 개정을 통한 청소년 출소자 차별 금지 규정 = 241
제2절 비행청소년 사회복귀교육의 다양화 = 244
제3절 사회적응지원센터의 설립이나 관련 기관에의 기능 부여 = 246
제4절 출소 청소년의 교육, 취업 기회 보장을 위한 제도적 장치 마련 = 248
제5절 지역사회의 출소청소년 포용 및 지지 분위기 조성 = 254
제6절 재활 및 처분 개선을 위한 범정부적 협의체 구성 및 업무 분담 = 256
제7절 장기적, 체계적 및 종합적 연구 수행 = 260
<참고문헌> = 261
<부록> = 265
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