성적소수자에 대한 인권교육 프로그램 개발 및 매뉴얼 발간 프로젝트 / 상세정보

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성적소수자에 대한 인권교육 프로그램 개발 및 매뉴얼 발간 프로젝트 /

한국성적소수자문화인권센터 [편]

책이미지
도서 상세정보: 도서 상세정보

서지사항정보
자료유형	단행본
단체저자명	한국성적소수자문화인권센터
서명/저자사항	성적소수자에 대한 인권교육 프로그램 개발 및 매뉴얼 발간 프로젝트 /한국성적소수자문화인권센터 [편]
발행사항	서울 :한국성적소수자문화인권센터,2005
형태사항	218 p. ;26 cm
일반주기	2005년 인권단체 협력사업 성과물임
비통제주제어	성적소수자

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등록번호, 소장위치, 도서상태 등으로 구성된 소장도서의 목록
No.	등록번호	청구기호	소장처	도서상태
1	EM14055	363.4 한17ㅅ	인권도서관/인권도서관/	대출가능
2	EM14056	363.4 한17ㅅ c.2	인권도서관/인권도서관/	대출가능
3	EM14057	363.4 한17ㅅ c.3	인권도서관/인권도서관/	대출가능

책을펴내며 ㅣ 왜 성적소수자에 대한 인권교육이 필요한가 = 1

1부 프로그램과 참고자료
1장 머리열기 가슴열기
  1. 지구가 100명이 사는 마을이라면 = 11
  2. 세계인권선언으로 본 성적소수자의 인권 = 24
  3. '국가인권위원회법'으로 차별 이해하기 = 44
  4. 두근두근 체인지? 체인지! = 49
2장 놀이로 응용하기
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목차 전체

책을펴내며 ㅣ 왜 성적소수자에 대한 인권교육이 필요한가 = 1

1부 프로그램과 참고자료
1장 머리열기 가슴열기
  1. 지구가 100명이 사는 마을이라면 = 11
  2. 세계인권선언으로 본 성적소수자의 인권 = 24
  3. '국가인권위원회법'으로 차별 이해하기 = 44
  4. 두근두근 체인지? 체인지! = 49
2장 놀이로 응용하기
  1. 낱말 카드 짝짓기 = 65
  2. 나는 퀴즈왕 = 68
  3. 다양성 나라 먼저 가기 = 79
3장 교육자를 위한 읽을거리
  1. 성적소수자 관련 용어들의 자세한 설명 = 83
  2. 청소년 동성애자에 대한 이해 = 51

2부 인권교육 시범수업 사례 및 분석
1장 문경여자중학교 성교육 수업
      '세계인권선언으로 본 성적소수자 인권 이해하기' 시범수업 결과 발표 = 108
2장 양서중학교 국어 수업
      '살기 좋은 세상 만들기 프로젝트' 기획안과 연극대본 = 136
3장 K고등학교 성교육 수업
      '지구가 100명이 사는 마을이라면'을 통해 본 고등학생들의 동성애 편견도 = 150

3부 외국 인권교육 프로그램 소개
1장 안전한 학교 만들기 = 156
2장 왜 성소수자에 반대하는 것이 모두에게 해로운 일인가 = 164
3장 동성애자의 권리는 특별한가 - 세계인권선언은 뭐라고 하고 있는가 = 172
4장 교육자가 할 수 있는 10가지 = 178

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