상세정보
- 상세정보
これから人權敎育をどう創造するのか :
部落解放ㆍ人權硏究所 編
- 책이미지
-
- 도서 상세정보
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 단체저자명 | 부락해방인권연구소 |
| 서명/저자사항 | これから人權敎育をどう創造するのか :第2次「人權敎育のための國連10年」にむけて /部落解放ㆍ人權硏究所 編 |
| 발행사항 | 大阪 :解放出版社,2003 |
| 형태사항 | 220p ;21cm |
| ISBN | 4759221344 |
| 서지주기 | 人權敎育のための國連10年」に關する參考文獻一濫: p.215-220 |
| 내용주기 | 發刊にあたって 第1部 總論 -第1次の總括を踏まえた第2次の課題- 友永健三 = 6 第2部 各分野からの報告 學校:大阪の人權敎育同和敎育50年の步みから 新保眞紀子 = 22 成人敎育:成人敎育は21世紀の鍵 上杉孝實 = 31 自治體:人權を貫く總合行政へ 龍野幸一 = 39 草の根:ボトムアップ型の人權敎育を發信中 廣瀨?夫 = 48 企業:人權敎育は企業の社會的責任 小頭芳明 = 58 メディア:マスメディアを?人權の公器?へ 中川健一 = 69 第3部 人權敎育のための國連10年關連資料 1 國連の動き = 78 1-1人權敎育のための國連10年(國連總會決議文) = 78 1-2人權敎育のための國連10年(1995-24)行動計畵 = 81 1-3人權敎育のための國內行動計畵のガイドライン = 100 1-4人權敎育のための國連10年へのフォロ?アップに關する調査高等弁務官報告 = 120 1-5人權委員會決議文 = 129 1-6人權の促進及び保護に關する小委員會決議文 = 135 1-7國連が中心となって作成した人權關連諸條約一覽 = 138 2 日本政府の動き = 139 2-1?人權敎育のための國連10年?に關する國?行動計畵 = 139 2-2人權敎育及び人權啓發の推進に關する法律 = 153 3 自治體の動き = 156 3-1自治體における?人權敎育のための國連10年?行動計畵策定狀況 = 156 3-2各都道府縣の取り組み狀況一覽 = 169 3-3人權敎育のための國連10年大阪府後期行動計畵 = 170 3-4部落差別撤廢人權擁護條例宣言制定狀況 = 204 4 民間の動き = 205 4-1大阪宣言?21世紀に向けた人權敎育の挑戰-人權の普遍的實現をもたらす世紀-? = 205 4-2日本政府宛の國內行動計畵の推進狀況に?する要請文(?人權敎育のための國連10年?推進連絡會) = 209 4-3大阪府?大阪市宛の第2次の?10年?實施要請文(部落解放人權硏究所) = 211 4-4國連宛の第2次の?10年?實施要望書(ヒュ?ライツ大阪) = 213 5 ?人權敎育のための國連10年?に關する參考文獻一覽 = 215 |
| 비통제주제어 | 부락해방,인권 |
| 가격정보 | ￥1800 |
- 서비스 이용안내
-
택배대출 신청
청구기호 프린터 선택
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM13863 | 323.4 부231ㅋ | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
-
- 온전히 평등하고 지극히 차별적인 : 몸을 위한 변론
- 김원영
- 문학동네, 2024
-
- 부러진 사다리 :불평등은 어떻게 나를 조종하는가?
- Payne, Keith
- 와이즈베리, 2017
-
- 페미니즘의 도전 /
- 정희진 지음
- 교양인,, 2005
-
- 사회복지 인권강사양성과정 :전문과정
- 대구광역시사회복지협의회
- 대구광역시사회복지협의회, 2018
-
- 우리가 우리를 우리라고 부를 때 : N번방 추적기와 ...
- 추적단 불꽃
- 이봄, 2020
서평 (0 건)
*주제와 무관한 내용의 서평은 삭제될 수 있습니다.
서평추가