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アメリカ先住民アリゾナ·フェニックス·インディアン學校 /

ロバ-ト·A·トレナ-ト·Jr. 著 ;藤省三 譯

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アメリカ先住民アリゾナ·フェニックス·インディアン學校 / 표지이미지
도서 상세정보
서지사항정보
자료유형단행본
개인저자Trennert, Robert A.
藤省三 譯, 1932-
서명/저자사항アメリカ先住民アリゾナ·フェニックス·インディアン學校 /ロバ-ト·A·トレナ-ト·Jr. 著 ;藤省三 譯
발행사항東京 :明石書店,2002
형태사항350p ;20cm
총서사항世界人權問題叢書 ;43
원서명The Phoenix Indian School
ISBN4750315869
일반주기索引: p. 344-350
Trennert, Robert A.
서지주기參考文獻: p. 336-343
비통제주제어인권,교육
가격정보¥4,800
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1 EM11203 370.973 T794ㅇ등 인권도서관/인권도서관/ 대출가능

목차 전체

序章 武器は敎科書に道を讓る = 15
第2章 砂漠の中のオアシス = 28
第3章 注目の時代 = 57
第4章 多民族學校 = 89
第5章 變革の時代における安定 = 125
第6章 生徒の生活 = 158
第7章 强迫下の敎育 = 206
第8章 一つの時代の終わり = 248
第9章 結論と終章 = 281
  • 사람이 사는 미술관
    사람이 사는 미술관
    박민경 지음
    그래도봄, 2023
  • 인권이란 무엇인가
    인권이란 무엇인가
    새뮤얼 모인 지음;공민희 옮김
    북이십일 21세기북스, 2011
  • 인권도 차별이 되나요? : '나는 괜찮다'고 여겼던 당신을 위한 인권사회학
    인권도 차별이 되나요? : '나는 괜찮다'고 여겼던 당...
    구정우
    북스톤, 2019
  • (주석) 형사소송법 .1-4
    (주석) 형사소송법 .1-4
    김희옥
    韓國司法行政學會, 2017
  • 평화의 인권·발전 효과와 한반도 :  적극적 평화체제 수립을 향한 복합 전략: 평화-인권-발전의 트라이앵글(2/5년차)
    평화의 인권·발전 효과와 한반도 : 적극적 평화체제 ...
    서보혁
    KINU(통일연구원), 2021


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