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障害、人權と敎育 /
レン·バ-トン ;フェリシティ·ア-ムストロング [共]編
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- 도서 상세정보
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | バ-トン,レン 嶺井正也, 1947- Armstrong, Felicity |
| 서명/저자사항 | 障害、人權と敎育 /レン·バ-トン ;フェリシティ·ア-ムストロング [共]編 ;嶺井正也 監譯 |
| 발행사항 | 東京 :明石書店,2003 |
| 형태사항 | 442p ;20cm |
| 총서사항 | 明石ライブラリ- ;51 |
| 원서명 | Disability, human rights and education |
| ISBN | 4750317365 |
| 일반주기 | Barton, Len |
| 서지주기 | 參考文獻: p. 410-434 |
| 비통제주제어 | 장해,인권,교육,자유권,장애인 |
| 가격정보 | ￥4,800 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM8971 | 371.91 바835ㅈ영 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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| 2 | EM11186 | 371.91 바835ㅈ영 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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목차 일부
第1章 ジンバブエにおいて社會主義を求める障害のある人人 = 25
第2章 トリニダ-ド·トバゴにおける人權とインクル-シヴ敎育のための鬪い = 55
第3章 特別敎育は、障害のある子どもたちの未來を照らすヘッドライトとなり得るか ― 香港における障害と敎育 = 79
第4章 中國における人權とインクル-シヴ敎育 ― 西歐からの視点 = 104
第5章 パキスタン及びバングラディシュの敎育...
第2章 トリニダ-ド·トバゴにおける人權とインクル-シヴ敎育のための鬪い = 55
第3章 特別敎育は、障害のある子どもたちの未來を照らすヘッドライトとなり得るか ― 香港における障害と敎育 = 79
第4章 中國における人權とインクル-シヴ敎育 ― 西歐からの視点 = 104
第5章 パキスタン及びバングラディシュの敎育...
목차 전체
第1章 ジンバブエにおいて社會主義を求める障害のある人人 = 25
第2章 トリニダ-ド·トバゴにおける人權とインクル-シヴ敎育のための鬪い = 55
第3章 特別敎育は、障害のある子どもたちの未來を照らすヘッドライトとなり得るか ― 香港における障害と敎育 = 79
第4章 中國における人權とインクル-シヴ敎育 ― 西歐からの視点 = 104
第5章 パキスタン及びバングラディシュの敎育における?利と障害 ― 根源、理論そして現實 = 128
第6章 カナダにおけるインクル-シヴ敎育 ― 平等というパズルの中の一ピ-ス = 163
第7章 障害、人權と敎育 ― アメリカ合衆國 = 187
第8章 オ-ストラリアの特別敎育と人權 ― 我我はどのように障害者について理解するのか?それは敎育者にとって、何を意味するのか? = 220
第9章 フランスにおける敎育機會と平等についての多義的見解 = 241
第10章 經驗に近い視点から見た障害のある人たちの權利(スウェ-デン) = 268
第11章 全員の平等と完全な參加とは? = 289
第12章 キプロスにおける障害、人權及び敎育 = 317
第13章 ル-マニアにおける障害、人權及び敎育= 346
第14章 はたして人權に關心を持つ人物が存在するのだろうか = 376
第2章 トリニダ-ド·トバゴにおける人權とインクル-シヴ敎育のための鬪い = 55
第3章 特別敎育は、障害のある子どもたちの未來を照らすヘッドライトとなり得るか ― 香港における障害と敎育 = 79
第4章 中國における人權とインクル-シヴ敎育 ― 西歐からの視点 = 104
第5章 パキスタン及びバングラディシュの敎育における?利と障害 ― 根源、理論そして現實 = 128
第6章 カナダにおけるインクル-シヴ敎育 ― 平等というパズルの中の一ピ-ス = 163
第7章 障害、人權と敎育 ― アメリカ合衆國 = 187
第8章 オ-ストラリアの特別敎育と人權 ― 我我はどのように障害者について理解するのか?それは敎育者にとって、何を意味するのか? = 220
第9章 フランスにおける敎育機會と平等についての多義的見解 = 241
第10章 經驗に近い視点から見た障害のある人たちの權利(スウェ-デン) = 268
第11章 全員の平等と完全な參加とは? = 289
第12章 キプロスにおける障害、人權及び敎育 = 317
第13章 ル-マニアにおける障害、人權及び敎育= 346
第14章 はたして人權に關心を持つ人物が存在するのだろうか = 376
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