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무장애대학 만들기 /
장애인편의시설촉진시민연대 편
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| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 단체저자명 | 장애인편의시설촉진시민연대 |
| 서명/저자사항 | 무장애대학 만들기 /장애인편의시설촉진시민연대 편. |
| 발행사항 | 서울 :장애인편의시설촉진시민연대,2001. |
| 형태사항 | 334 p. :표, 사진 ;26 cm. |
| 가격정보 | ￦ 10,000 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM6605 | 371.9 장62ㅁ | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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목차 일부
1. 머리말 / 무장애 대학교 만들기는 이제부터입니다 = 5
2. 취지 / 무장애 대학교 운동은 인권회복운동이다 = 6
3. 무장애대학교 만들기 진행 경과 및 활동 = 10
4. 차별도 인식조사와 교육환경 실태조사 = 19
I. 장애인 대학생 차별도 인식조사와 분석 = 21
II. 무장애대학교 만들기 교육환경 조사결과 및 분석 ...
2. 취지 / 무장애 대학교 운동은 인권회복운동이다 = 6
3. 무장애대학교 만들기 진행 경과 및 활동 = 10
4. 차별도 인식조사와 교육환경 실태조사 = 19
I. 장애인 대학생 차별도 인식조사와 분석 = 21
II. 무장애대학교 만들기 교육환경 조사결과 및 분석 ...
목차 전체
1. 머리말 / 무장애 대학교 만들기는 이제부터입니다 = 5
2. 취지 / 무장애 대학교 운동은 인권회복운동이다 = 6
3. 무장애대학교 만들기 진행 경과 및 활동 = 10
4. 차별도 인식조사와 교육환경 실태조사 = 19
I. 장애인 대학생 차별도 인식조사와 분석 = 21
II. 무장애대학교 만들기 교육환경 조사결과 및 분석 = 64
5. 교육환경 개선을 위한 제도의 개선 = 215
I. 특수교육대상자 대학입학 특별전형제도의 다시 보기 = 217
II. 장애인 교육권의 법률적인 근거와 문제점 = 225
III.해외사례 : 미국 버클리 대학의 장애 학생 교육환경 = 241
IV.국내사례 : 무장애대학교 만들기에 참여하면서 = 249
V. 참고문헌 = 252
VI.설문지 1 : 장애인차별도 인식조사 설문지 = 254
VII.설문지2 : 각 대학별 교육환경 실태조사지 = 262
6. 사진으로 본 대학의 편의시설 = 283
I. 국내 = 283
II. 해외(독일/영국) = 313
2. 취지 / 무장애 대학교 운동은 인권회복운동이다 = 6
3. 무장애대학교 만들기 진행 경과 및 활동 = 10
4. 차별도 인식조사와 교육환경 실태조사 = 19
I. 장애인 대학생 차별도 인식조사와 분석 = 21
II. 무장애대학교 만들기 교육환경 조사결과 및 분석 = 64
5. 교육환경 개선을 위한 제도의 개선 = 215
I. 특수교육대상자 대학입학 특별전형제도의 다시 보기 = 217
II. 장애인 교육권의 법률적인 근거와 문제점 = 225
III.해외사례 : 미국 버클리 대학의 장애 학생 교육환경 = 241
IV.국내사례 : 무장애대학교 만들기에 참여하면서 = 249
V. 참고문헌 = 252
VI.설문지 1 : 장애인차별도 인식조사 설문지 = 254
VII.설문지2 : 각 대학별 교육환경 실태조사지 = 262
6. 사진으로 본 대학의 편의시설 = 283
I. 국내 = 283
II. 해외(독일/영국) = 313
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- 한국 병역정책의 바람직한 진로 /
- 정주성 ;정원영
- 한국국방연구원,, 2003
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