상세정보
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학생인권 보장을 위한 학교규칙 실태조사 : 중·고등학교를 중심으로
국가인권위원회
- 책이미지
-
- 도서 상세정보
| 자료유형 | 인권위 간행물 |
|---|---|
| 개인저자 | 박근덕 김대석 이승미 박범철 |
| 단체저자명 | 국가인권위원회 평화인권교육센터 |
| 서명/저자사항 | 학생인권 보장을 위한 학교규칙 실태조사 :중·고등학교를 중심으로 /연구수행기관: 평화인권교육센터;연구책임자:박근덕 ;연구원: 김대석,이승미,박범철 |
| 발행사항 | 서울 :국가인권위원회,2023 |
| 형태사항 | ix, 304 p. ;26 cm |
| 총서사항 | 학생인권보장 위한 학교규칙 실태조사 ;2023년도 |
| 총서부출표목 | 학생인권보장 위한 학교규칙 실태조사 ;2023년도 |
| ISBN | 9788961149952 93370 |
| 정부문서번호 | 11-1620000-000955-01 |
| 일반주기 |
국가인권위원회 발간자료(아동청소년인권과)
인쇄물접근성 바코드 인쇄자료임 권말 부록: 가. 학생생활규정 점검표 나. 학생생활규정 실태조사 설문지(학생용) 다. 학생생활규정 실태조사 설문지(보호자용) 라. 학생생활규정 실태조사 설문지(교사용) |
| 서지주기 | 참고문헌: p. 273-274 |
| 비통제주제어 | 학생인권,학교규칙,학교생활규정,중학교,고등학교,학생,보호자,교사 |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EM056128 | 인권위 23-57 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
||
| 2 | EM056129 | 인권위 23-57 c.2 | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
|
원문정보
-
학생인권 보장을 위한 학교규칙 실태조사 : 중·고등학교를 중심으로 원문
목차 일부
학생인권 보장을 위한 학교규칙 실태조사
목차
제1장 연구개요
1. 연구의 배경 및 필요성 3
가. 연구 배경 3
나. 연구 필요성 8
다. 연구 목적 10
2. 연구 방법 11
가. 연구 절차 11
나. 학교규칙 점검 14
다. 학생/보호자/교사 대상 인식 조사 19
라. 학생/보호자/교사 대상 및 사례 학교 면접조사 23
마. 전문가/업무 담당자...
목차
제1장 연구개요
1. 연구의 배경 및 필요성 3
가. 연구 배경 3
나. 연구 필요성 8
다. 연구 목적 10
2. 연구 방법 11
가. 연구 절차 11
나. 학교규칙 점검 14
다. 학생/보호자/교사 대상 인식 조사 19
라. 학생/보호자/교사 대상 및 사례 학교 면접조사 23
마. 전문가/업무 담당자...
목차 전체
학생인권 보장을 위한 학교규칙 실태조사
목차
제1장 연구개요
1. 연구의 배경 및 필요성 3
가. 연구 배경 3
나. 연구 필요성 8
다. 연구 목적 10
2. 연구 방법 11
가. 연구 절차 11
나. 학교규칙 점검 14
다. 학생/보호자/교사 대상 인식 조사 19
라. 학생/보호자/교사 대상 및 사례 학교 면접조사 23
마. 전문가/업무 담당자 자문 26
제2장 문헌 및 사회 환경 조사
1. 학교생활규정 관련 제도 및 정책 29
가. 학교생활에서의 학생인권에 대한 국제 기준 29
나. 국내 제도 및 교육 정책 및 활동 35
다. 국가인권위원회 관련 권고 54
2. 학생생활규정 점검 조사 58
가. 학생생활규정 검검 항목 비교 58
나. 점검 요약 70
3. 소결 74
제3장 학생생활규정 조사
1. 연구 절차 79
가. 학생생활규정 조사 방안 구성 79
나. 분석 방법 85
2. 학생생활규정 점검 결과(2023년 12월 31일 기준) 88
가. 항목별 결과 88
나. 지역 요소에 따른 비교 분석 122
3. 추이 분석 139
가. 2016년 점검 결과와의 비교 139
나. 교육부 고시에 따른 변화 142
4. 소결 154
제4장 학교규칙 인식조사
1. 학생생활규정 관련 학교 구성원 온라인 조사 161
가. 설문 진행 161
나. 조사 결과 : 학생 163
다. 인식조사 : 보호자 204
라. 인식조사 : 교사 212
마. 참여자별 정책 제언 222
바. 추이 및 비교 분석 226
2. 학교 구성원 집단면접조사 등 231
가. 학생 231
나. 보호자 237
다. 교사 242
라. 모범사례 방문조사 248
3. 소결 251
제5장 결론과 제언
1. 학생생활규정 점검 결과 257
가. 2017년 정책권고에 기반한 학교규칙의 변화 257
나. 지역별 차이의 확인 259
다. 교육부 고시에 의한 변화 260
2. 학생인권 인식조사 결과 261
가. 2016년 대비 제한적 인식의 변화 261
나. 2023년 인식조사 요약 261
다. 면접조사 요약 263
3. 제언 265
참고 문헌 및 부록
1. 참고 문헌 273
2. 부 록
가. 학생생활규정 점검표 275
나 학생생활규정 실태조사 설문지 (학생용) 283
다. 학생생활규정 실태조사 설문지 (보호자용) 291
라. 학생생활규정 실태조사 설문지 (교사용) 297
목차
제1장 연구개요
1. 연구의 배경 및 필요성 3
가. 연구 배경 3
나. 연구 필요성 8
다. 연구 목적 10
2. 연구 방법 11
가. 연구 절차 11
나. 학교규칙 점검 14
다. 학생/보호자/교사 대상 인식 조사 19
라. 학생/보호자/교사 대상 및 사례 학교 면접조사 23
마. 전문가/업무 담당자 자문 26
제2장 문헌 및 사회 환경 조사
1. 학교생활규정 관련 제도 및 정책 29
가. 학교생활에서의 학생인권에 대한 국제 기준 29
나. 국내 제도 및 교육 정책 및 활동 35
다. 국가인권위원회 관련 권고 54
2. 학생생활규정 점검 조사 58
가. 학생생활규정 검검 항목 비교 58
나. 점검 요약 70
3. 소결 74
제3장 학생생활규정 조사
1. 연구 절차 79
가. 학생생활규정 조사 방안 구성 79
나. 분석 방법 85
2. 학생생활규정 점검 결과(2023년 12월 31일 기준) 88
가. 항목별 결과 88
나. 지역 요소에 따른 비교 분석 122
3. 추이 분석 139
가. 2016년 점검 결과와의 비교 139
나. 교육부 고시에 따른 변화 142
4. 소결 154
제4장 학교규칙 인식조사
1. 학생생활규정 관련 학교 구성원 온라인 조사 161
가. 설문 진행 161
나. 조사 결과 : 학생 163
다. 인식조사 : 보호자 204
라. 인식조사 : 교사 212
마. 참여자별 정책 제언 222
바. 추이 및 비교 분석 226
2. 학교 구성원 집단면접조사 등 231
가. 학생 231
나. 보호자 237
다. 교사 242
라. 모범사례 방문조사 248
3. 소결 251
제5장 결론과 제언
1. 학생생활규정 점검 결과 257
가. 2017년 정책권고에 기반한 학교규칙의 변화 257
나. 지역별 차이의 확인 259
다. 교육부 고시에 의한 변화 260
2. 학생인권 인식조사 결과 261
가. 2016년 대비 제한적 인식의 변화 261
나. 2023년 인식조사 요약 261
다. 면접조사 요약 263
3. 제언 265
참고 문헌 및 부록
1. 참고 문헌 273
2. 부 록
가. 학생생활규정 점검표 275
나 학생생활규정 실태조사 설문지 (학생용) 283
다. 학생생활규정 실태조사 설문지 (보호자용) 291
라. 학생생활규정 실태조사 설문지 (교사용) 297
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