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Das Recht auf Menschenrechtsbildung :
Lohrenscheit, Claudia
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| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 개인저자 | Lohrenscheit, Claudia |
| 서명/저자사항 | Das Recht auf Menschenrechtsbildung :Grundlagen und Ansatze einer Padagogik der Menschenrechte/Claudia Lohrenscheit |
| 발행사항 | Frankfurt am Main :IKO,2004 |
| 형태사항 | xv, 310p :ill. ;21cm |
| 총서사항 | Internationale Beitrage zu Kindheit, Jugend, Arbeit und Bildung10 |
| ISBN | 3889397182 |
| 서지주기 | Includes bibliographical references |
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | WM3515 | 323 L833d | 인권도서관/인권도서관/ | 대출가능 |
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목차 일부
Inhaltsubersicht = I
Vorwort(Volker Lenhart und Wolfgang Nitsch) = III
Danksagung = V
Abstracts(Afrikaans, isiXhosa, Englisch, Deutsch) = VI
Inhaltsverzeichnis = XI
1. Einleitung = 1
2. Frages...
Vorwort(Volker Lenhart und Wolfgang Nitsch) = III
Danksagung = V
Abstracts(Afrikaans, isiXhosa, Englisch, Deutsch) = VI
Inhaltsverzeichnis = XI
1. Einleitung = 1
2. Frages...
목차 전체
Inhaltsubersicht = I
Vorwort(Volker Lenhart und Wolfgang Nitsch) = III
Danksagung = V
Abstracts(Afrikaans, isiXhosa, Englisch, Deutsch) = VI
Inhaltsverzeichnis = XI
1. Einleitung = 1
2. Fragestellungen, theoretische Zugange und methodisches Vorgehen = 11
3. Bildung, Menschenrechte und Globalisierung: Auf dem Weg zur Entwicklung einer globalen Menschenrechtskultur!? = 23
4. Der Kampf um die Menschenrechte im Spiegel der Padagogik-Einfuhrung in Grundfragen und Zusammenhange der Menschenrechtsbildung = 37
5. Aktuelle Entwicklungen im heterogenen Feld der Menschenrechtsbildung: Analyse internationaler Ansatze = 79
6. Menschenrechte, Bildung und Human Rights Education in Sudafrika = 121
7. Kontexte und Ansatze der entstehenden Menschenrechts-padagogik in Sudafrika-Strategien und Standpunkte zur Huma Rights Education in funf ausgewahlten Organisationen = 153
8. <Human Rights and Education in South Africa>-Darstellung und Diskussion der Untersuchungsergebnisse = 175
9. Ausblick und Thesen zur Weiterentwicklung einer Padagogik der Menschenrechte = 277
Literaturverzeichnis = 289
Abkurzungsverzeichnis = 310
Vorwort(Volker Lenhart und Wolfgang Nitsch) = III
Danksagung = V
Abstracts(Afrikaans, isiXhosa, Englisch, Deutsch) = VI
Inhaltsverzeichnis = XI
1. Einleitung = 1
2. Fragestellungen, theoretische Zugange und methodisches Vorgehen = 11
3. Bildung, Menschenrechte und Globalisierung: Auf dem Weg zur Entwicklung einer globalen Menschenrechtskultur!? = 23
4. Der Kampf um die Menschenrechte im Spiegel der Padagogik-Einfuhrung in Grundfragen und Zusammenhange der Menschenrechtsbildung = 37
5. Aktuelle Entwicklungen im heterogenen Feld der Menschenrechtsbildung: Analyse internationaler Ansatze = 79
6. Menschenrechte, Bildung und Human Rights Education in Sudafrika = 121
7. Kontexte und Ansatze der entstehenden Menschenrechts-padagogik in Sudafrika-Strategien und Standpunkte zur Huma Rights Education in funf ausgewahlten Organisationen = 153
8. <Human Rights and Education in South Africa>-Darstellung und Diskussion der Untersuchungsergebnisse = 175
9. Ausblick und Thesen zur Weiterentwicklung einer Padagogik der Menschenrechte = 277
Literaturverzeichnis = 289
Abkurzungsverzeichnis = 310
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