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人權の授業をつくる /

奈良縣同和敎育硏究會 [ほか] 編

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人權の授業をつくる / 표지이미지
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서지사항정보
자료유형단행본
단체저자명奈良顯同和敎育硏究會
서명/저자사항人權の授業をつくる /奈良縣同和敎育硏究會 [ほか] 編.
발행사항大阪 :解放出版社,1999
형태사항210p ;23cm
ISBN4759221204
비통제주제어동화교육
가격정보¥2000
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1 EM11350 370.114 내232ㅇ n.2 인권도서관/인권도서관/ 대출가능

목차 일부

[進路と學力]
生活科の授業を地域連携のなかから創る ― 保育所の改革から學ぶ授業改革 = 1
出會い·つながり…そしてかがやきへ = 18
シルクロ-ドからの出發 = 34
夢を廣げ未來を拓く進路學習の授業展開 = 55
[くらしと町づくり]
“ぬのしょう、タウン·ワ-クス"三年福祉·ボランティア = 71
すてきな出會いのなかで = 87
しごと·くらしを見つめる地域學習を積み...

목차 전체

[進路と學力]
生活科の授業を地域連携のなかから創る ― 保育所の改革から學ぶ授業改革 = 1
出會い·つながり…そしてかがやきへ = 18
シルクロ-ドからの出發 = 34
夢を廣げ未來を拓く進路學習の授業展開 = 55
[くらしと町づくり]
“ぬのしょう、タウン·ワ-クス"三年福祉·ボランティア = 71
すてきな出會いのなかで = 87
しごと·くらしを見つめる地域學習を積み重ねて = 103
「會い 愛 合い んミュニティ」は, 21世紀を創ります = 119
[地域と歷史]
人權·部落問題學習から人權總合學習へ ― 地域めぐりを生かして = 136
平野川の今·昔·これから = 154
地域の部落史を子どもたちへ = 175
社會科におけゐ部落史學習 = 192
  • 온전히 평등하고 지극히 차별적인 :  몸을 위한 변론
    온전히 평등하고 지극히 차별적인 : 몸을 위한 변론
    김원영
    문학동네, 2024
  • 페미니즘의 도전 /
    페미니즘의 도전 /
    정희진 지음
    교양인,, 2005
  • 사회복지 인권강사양성과정  :전문과정
    사회복지 인권강사양성과정 :전문과정
    대구광역시사회복지협의회
    대구광역시사회복지협의회, 2018
  • 부러진 사다리  :불평등은 어떻게 나를 조종하는가?
    부러진 사다리 :불평등은 어떻게 나를 조종하는가?
    Payne, Keith
    와이즈베리, 2017
  • 우리가 우리를 우리라고 부를 때 :  N번방 추적기와 우리의 이야기
    우리가 우리를 우리라고 부를 때 : N번방 추적기와 ...
    추적단 불꽃
    이봄, 2020


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