목차

인권교육원 설립에 따른 교육체제 개발 연구용역

목차

I. 서론  1
1. 연구목적 및 필요성  1
2. 연구내용  4
3. 연구방법  6

II. 인권과 인권교육  10
1. 인권의 의미  10
2. 인권교육의 의미  16
3. 인권교육의 내용, 대상, 방법  32

III. 국내의 인권교육 현황 분석  53
1. 국내 인권교육 의무화 현황  53
2. 정부 주요부처 교육기관 설립 현황 및 운영 현황 분석  75
3. 국제사회 인권교육 현황 분석  96
4. 국가인권위원회 운영 인권교육 현황 조사.분석  120

IV. 인권교육 수요 분석  132
1 국내 인권교육 수요 현황  132
2. 국내 인권교육 수요 예측 142

V. 인권교육원 설립.운영의 필요성  150
1. 국제적 맥락  150
2. 국내적 맥락  153

VI. 인권교육원 교육운영 종합계획(안)  160
1. 인권교육원 설립 비전 수립  160
2. 인권교육원 조직체계 정립  173
3. 인권교육원 교육체계도 개발  178

VII. 국가인권위원회 인권교육 활동에 따른 인권교육원 역할 제언  220
1. 기관의 명칭과 역할 명료화: 인권교육원 vs. 인권교육진흥원  221
2. 인권교육에 대한 실정법적 근거 마련 필요  223
3. 인권교육 유관기관 및 시민사회단체 등과의 기능, 역할, 업무 협약 및 연계성 강화  224 

[참고문헌]  225
[부록 1] 세계인권선언  228
[부록 2] 인권교육 의무화 관련 법령 및 세부내용  230
[부록 3] 인권교육 의무화 관련 행정규칙 및 세부내용  238
[부록 4] 관련 사회복지시설 평가지표 내 인권교육 법령 및 세부내용  240
[부록 5] 유엔인권교육훈련선언의 주요 내용  245
[부록 6] 인권교육 10개년 행동계획 실행과제  247
[부록 7] 정부산하 교육원/교육진흥원 등의 법적 설립 근거 현황  249