목차

광역지방자치단체 공무원 인권교육 실태조사

목차
제1장 연구 개요 = 1
1. 연구의 목적 = 3
2. 연구의 필요성 = 3
3. 연구의 범위 = 7
4. 연구의 기대효과 = 9
제2장 연구 방법 = 13
1. 연구 내용 = 15
2. 연구 방법 = 19
3. 연구추진체계 = 20
제3장 이론적 배경과 선행연구 검토 = 25
1. 공무원 인권교육의 필요성 = 27
2. 공무원 인권교육의 방법 = 37
제4장 광역지자체 공무원 인권교육 체계와 현황 분석 = 61
1. 광역지자체 공무원 인권교육의 제도와 환경분석 = 63
2. 광역지자체 공무원 인권교육 시행현황 분석 = 87
3. 광역지자체 인권교육 주요사례 = 124
4. 광역지자체 인권교육 참여 공무원 대상 설문조사 분석 = 139
제5장 광역지자체 공무원 인권교육 정책입안자/담당자 조사 분석 결과 = 155
1. 광역지자체 공무원 인권교육 담당자 설문조사 결과 = 157
2. 광역지자체 공무원 인권교육 정책입안자/담당자 면접조사 결과 = 167
3. 인권사무소 공공부문 인권교육 담당자 면접조사 분석 = ·219
제6장 결론 및 제언 = 247
1. 주요 결과 요약 = 249
2. 광역지자체 공무원 인권교육 강화를 위한 제언 = 258
3. 지역단위 인권교육 협력네트워크 구축 및 역할 분담 방안 = 271