Ⅰ. 서론 = 3
Ⅱ. 재일한인의 실태 및 청소년의 현황
1. 재일한인의 실태와 귀화자 수 = 9
2. 재일한인청소년의 현황과 연령별 분포 = 11
Ⅲ. 선행연구의 검토
1. 해방 이전(1945년 이전) = 21
2. 1945년~1965년 = 21
3. 1965년~1980년 = 23
4. 1980년대 이후~현재 = 23
Ⅳ. 조사개요
1. 조사개요 및 연구방법 = 37
2. 표본의 일반적 특징 및 응답자의 기본속성 = 39
1) 거주지역 = 39
2) 연령 = 41
3) 성별 = 42
4) 현재신분 = 43
5) 장래희망직업 = 44
6) 종교 = 46
7) 이민세대 = 48
3. 부모와 가정사정 = 50
1) 부모생존여부 및 민족적 배경 = 50
2) 부모와의 동거여부 및 학력수준 = 52
3) 부모의 직업 및 소득수준 = 53
Ⅴ. 재일한인청소년의 생활실태
1. 청소년의 생활실태 = 59
1) 조사대상자의 국적 = 59
2) 일본국적 취득 고려여부 = 62
3) 일본식 통명의 사용 = 64
4) 졸업학교 = 66
5) 남북통일 및 자원봉사활동 = 69
6) 한국방문여부 = 70
7) 한국뉴스 청취정도 및 청취수단 = 71
8) 한국TV시청 = 74
9) 한국 및 한국인에 대한 느낌 = 76
2. 청소년의 가정생활 = 77
1) 부모와 관련된 가정생활 = 77
2) 부모와 관련된 가정생활의 T-test 및 ANOVA 분석결과 = 80
3. 한국에 대한 관심 = 86
1) 재일청소년의 한국에 대한 관심 = 86
2) 한국에 대한 관심의 T-test 및 ANOVA 분석 = 88
4. 한국문화에 대한 이해 = 92
1) 한국어와 한국문화 = 92
2) 한국어와 한국문화에 대한 T-test 및 ANOVA분석 = 94
5. 민족 정체성(Ethnic Identity) = 99
1) 재일청소년의 한민족 정체성 = 99
2) 민족 정체성의 T-test 및 ANOVA분석 = 102
Ⅵ. 재일청소년 네트워크 실태
1. 재일청소년의 개인적 네트워크(Personal Network) = 111
1) 개인적 네트워크 = 111
2) 상담상대의 국적 및 상담자와의 관계 = 112
3) 상담자와의 물리적 거리 및 접촉빈도 = 114
4) 상담내용 및 친밀도 = 116
2. 재일청소년의 사회적 네트워크(Social Network) = 118
1) 참가단체 및 지원정책 = 118
2) 네트워크구축 실태 = 121
3) 네트워크관련 T-test 및 ANOVA분석 = 123
Ⅶ. 재일청소년의 생활실태 및 네트워크 구축현황
1. 재일청소년의 생활실태 및 정체성의 유형 = 131
1) 민단(한국국적자)-제1유형 = 133
2) 총련(조선국적자)-제2유형 = 154
3) 일본국적취득자(귀화자)-제3유형 = 188
2. 재일청소년의 네트워크 구축 가능성 = 205
1) 재일청소년의 다양성과 의견존중 = 205
2) '재일한인청소년'의 정체성 = 207
3) 한국정부의 지원과 네트워크 구축에 대한 의견 = 209
Ⅷ. 결론 및 시사점
1. 연구결과 및 시사점 = 217
2. 연구한계 및 향후 과제 = 223
3. 연구결과의 활용 및 공헌 = 224
1) 연구의 기대효과 = 224
2) 연구결과 활용 = 224
참고문헌 = 227
설문지 = 235
인터뷰 = 258
Ⅱ. 재일한인의 실태 및 청소년의 현황
1. 재일한인의 실태와 귀화자 수 = 9
2. 재일한인청소년의 현황과 연령별 분포 = 11
Ⅲ. 선행연구의 검토
1. 해방 이전(1945년 이전) = 21
2. 1945년~1965년 = 21
3. 1965년~1980년 = 23
4. 1980년대 이후~현재 = 23
Ⅳ. 조사개요
1. 조사개요 및 연구방법 = 37
2. 표본의 일반적 특징 및 응답자의 기본속성 = 39
1) 거주지역 = 39
2) 연령 = 41
3) 성별 = 42
4) 현재신분 = 43
5) 장래희망직업 = 44
6) 종교 = 46
7) 이민세대 = 48
3. 부모와 가정사정 = 50
1) 부모생존여부 및 민족적 배경 = 50
2) 부모와의 동거여부 및 학력수준 = 52
3) 부모의 직업 및 소득수준 = 53
Ⅴ. 재일한인청소년의 생활실태
1. 청소년의 생활실태 = 59
1) 조사대상자의 국적 = 59
2) 일본국적 취득 고려여부 = 62
3) 일본식 통명의 사용 = 64
4) 졸업학교 = 66
5) 남북통일 및 자원봉사활동 = 69
6) 한국방문여부 = 70
7) 한국뉴스 청취정도 및 청취수단 = 71
8) 한국TV시청 = 74
9) 한국 및 한국인에 대한 느낌 = 76
2. 청소년의 가정생활 = 77
1) 부모와 관련된 가정생활 = 77
2) 부모와 관련된 가정생활의 T-test 및 ANOVA 분석결과 = 80
3. 한국에 대한 관심 = 86
1) 재일청소년의 한국에 대한 관심 = 86
2) 한국에 대한 관심의 T-test 및 ANOVA 분석 = 88
4. 한국문화에 대한 이해 = 92
1) 한국어와 한국문화 = 92
2) 한국어와 한국문화에 대한 T-test 및 ANOVA분석 = 94
5. 민족 정체성(Ethnic Identity) = 99
1) 재일청소년의 한민족 정체성 = 99
2) 민족 정체성의 T-test 및 ANOVA분석 = 102
Ⅵ. 재일청소년 네트워크 실태
1. 재일청소년의 개인적 네트워크(Personal Network) = 111
1) 개인적 네트워크 = 111
2) 상담상대의 국적 및 상담자와의 관계 = 112
3) 상담자와의 물리적 거리 및 접촉빈도 = 114
4) 상담내용 및 친밀도 = 116
2. 재일청소년의 사회적 네트워크(Social Network) = 118
1) 참가단체 및 지원정책 = 118
2) 네트워크구축 실태 = 121
3) 네트워크관련 T-test 및 ANOVA분석 = 123
Ⅶ. 재일청소년의 생활실태 및 네트워크 구축현황
1. 재일청소년의 생활실태 및 정체성의 유형 = 131
1) 민단(한국국적자)-제1유형 = 133
2) 총련(조선국적자)-제2유형 = 154
3) 일본국적취득자(귀화자)-제3유형 = 188
2. 재일청소년의 네트워크 구축 가능성 = 205
1) 재일청소년의 다양성과 의견존중 = 205
2) '재일한인청소년'의 정체성 = 207
3) 한국정부의 지원과 네트워크 구축에 대한 의견 = 209
Ⅷ. 결론 및 시사점
1. 연구결과 및 시사점 = 217
2. 연구한계 및 향후 과제 = 223
3. 연구결과의 활용 및 공헌 = 224
1) 연구의 기대효과 = 224
2) 연구결과 활용 = 224
참고문헌 = 227
설문지 = 235
인터뷰 = 258