목차

Inhaltsubersicht = I
Vorwort(Volker Lenhart und Wolfgang Nitsch) = III
Danksagung = V
Abstracts(Afrikaans, isiXhosa, Englisch, Deutsch) = VI
Inhaltsverzeichnis = XI

1. Einleitung = 1
2. Fragestellungen, theoretische Zugange und methodisches Vorgehen = 11
3. Bildung, Menschenrechte und Globalisierung: Auf dem Weg zur Entwicklung einer globalen Menschenrechtskultur!? = 23
4. Der Kampf um die Menschenrechte im Spiegel der Padagogik-Einfuhrung in Grundfragen und Zusammenhange der Menschenrechtsbildung = 37
5. Aktuelle Entwicklungen im heterogenen Feld der Menschenrechtsbildung: Analyse internationaler Ansatze = 79
6. Menschenrechte, Bildung und Human Rights Education in Sudafrika = 121
7. Kontexte und Ansatze der entstehenden Menschenrechts-padagogik in Sudafrika-Strategien und Standpunkte zur Huma Rights Education in funf ausgewahlten Organisationen = 153
8. <Human Rights and Education in South Africa>-Darstellung und Diskussion der Untersuchungsergebnisse = 175
9. Ausblick und Thesen zur Weiterentwicklung einer Padagogik der Menschenrechte = 277
Literaturverzeichnis = 289
Abkurzungsverzeichnis = 310