제1주제. 유럽에서의 인권교육실천과 한국 인권교육 방향 = 1
발제 유럽의 인권교육 / Hugh Starkey = 11
토론1 유럽의 인권교육에 비추어 본 교훈 / 구정화 = 33
토론2 유럽 인권교육으로부터 무엇을 배울 것인가 / 배경내 = 40
제2주제. 미국에서의 인권교육실천과 한국 인권교육 방향 = 53
발제 미국의 인권교육 “집 가까이, 작은 곳에서” / Kristi Rudelius-Palmer = 68
토론1 미국 인권교육의 시사점과 한국 인권교육의 방향 / 김중섭 = 87
토론2 미국 인권교육 실천의 한국 적용과 향후 과제 / 박현희 = 92
제3주제. 한국 인권교육 제도화와 인권교육기관 설립 방향 = 101
발제 한국 인권교육의 현황과 인권교육기관 설립의 필요성 / 송현정 = 102
토론1 인권교육의 제도화 방안과 인권교육원 / 이명준 = 134
토론2 인권교육원의 설립과 운영방안 / 오완호 = 137
부록 국가인권정책기본계획 권고안(인권교육 부분 발췌) = 143
발제 유럽의 인권교육 / Hugh Starkey = 11
토론1 유럽의 인권교육에 비추어 본 교훈 / 구정화 = 33
토론2 유럽 인권교육으로부터 무엇을 배울 것인가 / 배경내 = 40
제2주제. 미국에서의 인권교육실천과 한국 인권교육 방향 = 53
발제 미국의 인권교육 “집 가까이, 작은 곳에서” / Kristi Rudelius-Palmer = 68
토론1 미국 인권교육의 시사점과 한국 인권교육의 방향 / 김중섭 = 87
토론2 미국 인권교육 실천의 한국 적용과 향후 과제 / 박현희 = 92
제3주제. 한국 인권교육 제도화와 인권교육기관 설립 방향 = 101
발제 한국 인권교육의 현황과 인권교육기관 설립의 필요성 / 송현정 = 102
토론1 인권교육의 제도화 방안과 인권교육원 / 이명준 = 134
토론2 인권교육원의 설립과 운영방안 / 오완호 = 137
부록 국가인권정책기본계획 권고안(인권교육 부분 발췌) = 143