프로그램의목표 = 6
프로그램의구성 = 7
프로그램의차시별흐름 = 8
Ⅰ. 도입
1. 사람, 인권, 인권교육 = 12
Ⅱ. 내 안의 하늘 찾기 = 21
2. 그 무엇보다 소중한 나 = 22
3. 존엄의 눈으로 대면하기 = 31
4. 인권을 향한 인류의 노력 = 39
5. 한반도에 핀 인권의 꽃 = 52
6. 우리의 위대한 약속들 = 68
Ⅲ. 헌법속의 인권규정 = 83
7. 오! 자유, 나는 자유하리라! = 84
8. 차별 없는 세상을 위하여 = 93
9. 삶의 마지노선에 서서 = 101
10. 더 많은 권리를 위하여 = 114
11. 국가긴급권과 국민저항권 = 124
Ⅳ. 현실과의 대화 = 135
12. 전쟁과 인권 = 136
13. 인권과 이해관계 = 147
14. 인권과 사회적 약자 = 158
15. 차별의 원인으로서 편견 = 166
16. 청소년으로서 나의 권리 = 179
Ⅴ. 원탁토론 “어우” = 197
17. 우리 안의 어려운 이웃 = 198
18. 너와 나, 그리고 우리 = 205
19. 선물을 준비하자 = 211
20. 평등 교실, 평등 세상을 위한 원탁토론 = 217
21. ‘어우’ 실천하기 = 222
Ⅵ. 소시오드라마 인권 = 231
22. 소시오드라마 워밍업 = 232
23. 모둠별 주제 및 상황 설정 = 242
24. 모둠별 연습 = 249
25. 모둠별 발표Ⅰ = 259
26. 모둠별 발표Ⅱ 및 활동 정리 = 267
Ⅶ. 우리가 만드는 아름다운 세상 = 235
27. 작은 권리 지키기 = 276
28. ‘작은 권리 지키기’ 활동 계획 = 283
29. 국가인권위원회의 활용 = 293
30. 잊지 말자, 사람 존중 = 309
Ⅷ. 맺음 = 321
31. 인권100% 세상을 향하여 = 322
프로그램의구성 = 7
프로그램의차시별흐름 = 8
Ⅰ. 도입
1. 사람, 인권, 인권교육 = 12
Ⅱ. 내 안의 하늘 찾기 = 21
2. 그 무엇보다 소중한 나 = 22
3. 존엄의 눈으로 대면하기 = 31
4. 인권을 향한 인류의 노력 = 39
5. 한반도에 핀 인권의 꽃 = 52
6. 우리의 위대한 약속들 = 68
Ⅲ. 헌법속의 인권규정 = 83
7. 오! 자유, 나는 자유하리라! = 84
8. 차별 없는 세상을 위하여 = 93
9. 삶의 마지노선에 서서 = 101
10. 더 많은 권리를 위하여 = 114
11. 국가긴급권과 국민저항권 = 124
Ⅳ. 현실과의 대화 = 135
12. 전쟁과 인권 = 136
13. 인권과 이해관계 = 147
14. 인권과 사회적 약자 = 158
15. 차별의 원인으로서 편견 = 166
16. 청소년으로서 나의 권리 = 179
Ⅴ. 원탁토론 “어우” = 197
17. 우리 안의 어려운 이웃 = 198
18. 너와 나, 그리고 우리 = 205
19. 선물을 준비하자 = 211
20. 평등 교실, 평등 세상을 위한 원탁토론 = 217
21. ‘어우’ 실천하기 = 222
Ⅵ. 소시오드라마 인권 = 231
22. 소시오드라마 워밍업 = 232
23. 모둠별 주제 및 상황 설정 = 242
24. 모둠별 연습 = 249
25. 모둠별 발표Ⅰ = 259
26. 모둠별 발표Ⅱ 및 활동 정리 = 267
Ⅶ. 우리가 만드는 아름다운 세상 = 235
27. 작은 권리 지키기 = 276
28. ‘작은 권리 지키기’ 활동 계획 = 283
29. 국가인권위원회의 활용 = 293
30. 잊지 말자, 사람 존중 = 309
Ⅷ. 맺음 = 321
31. 인권100% 세상을 향하여 = 322