목차

Ⅰ. 서론 = 3
1. 연구의 목적 및 필요성 = 3
2. 연구의 내용 = 4
3. 연구의 방법 = 8
4. 연구의 제한점 = 9

Ⅱ. 이론적 배경 = 13
1. 자격의 의미와 역할에 대한 이해 = 13
2. 자격제도 유형에 따른 직무의 내용과 특성 = 20
3. 직무만족이론 및 관련 변인 고찰 = 26
4. 시사점 = 30

Ⅲ. 국내외 유사 자격 사례 분석 = 35
1. 국내 사례 = 35
2. 외국 사례 = 67
3. 시사점 = 98

Ⅳ. 청소년지도사의 근로실태 및 전문화 방안에 관한 의식조사 = 105
1. 조사 개요 = 105
2. 조사 결과  = 110
3. 조사 결과 요약 = 168
4. 시사점 = 174

Ⅴ. 결론 및 정책 제언 = 181
1. 결론 = 181
2. 정책 제언 = 185