책을 내면서 = 3
Ⅰ. 초등학교 인권교육 프로그램의 구성
1. 프로그램의 목표 = 8
2. 프로그램의 영역 = 10
3. 프로그램의 구성원리 = 12
4. 프로그램의 내용 = 14
Ⅱ. 초등학교 인권교육 프로그램 저학년용
1. 원하는 것과 필요한 것 = 20 ▶48~51
2. 그림으로 배우는 권리, 우리의 권리 = 21 ▶52
3. 인권 찾아 떠나기 = 22
4. 우린 다르지만 소중해요 = 23 ▶53~55
5. 우리 대표는 우리가 뽑아요 = 24
6. 파랑새 = 25 ▶56
7. 나의 몸 각 부분의 권리 = 26 ▶57~58
8. 학교만 다니면 안돼요? = 27 ▶59~60
9. 직업의 다양성과 필요성 그리고 보람 = 28 ▶61
10. 소중한 나의 몸 = 29 ▶62
11. 누구나 건강하게 = 30 ▶63~64
12. 굶고 있는 아이들 = 31 ▶65~66
13. 누가 도와주어야 할까요? = 32 ▶67~73
14. 나의 환경지수와 내 행동의 결과 알기 = 33 ▶74~75
15. 자연의 소중함 알기 = 34 ▶76
16. 큰 소리로 이야기하자! = 35 ▶77~78
17. 엄마가 하는 일, 아빠가 하는 일 = 36 ▶79
18. 신체적 특징은 차별의 기준이 될 수 없어요 = 37 ▶80~81
19. 솔이의 추석 이야기 = 38 ▶82~86
20. 장애 친구의 불편함을 함께 경험해요 = 39 ▶87~88
21. 조금 다를 뿐이야 = 40 ▶89~90
22. 소중한 나, 내가 지켜요 = 41 ▶91~92
23. 그림으로 표현하는 인권 이야기 = 42
24. 인권선언문 만들기 = 43
25. 5분 드라마 만들기 = 44
26. 인권나무 심기 = 45
활동지 = 47~92
Ⅲ. 초등학교 인권교육 프로그램 고학년용
1. 그림으로 배우는 권리 = 94 ▶138~147
2. 참여사다리 분류 = 95 ▶148~149
3. 아동 발달에 필요한 것 = 96
4. 우리주변의 인권침해 사례 찾고 분석하기 = 97▶150~153
5. 누구나 행복할 권리가 있어요 = 98
6. 모든 생명은 소중해요 = 99 ▶154
7. 사형제도 어떻게 생각하나요 = 100 ▶155
8. 소중한 나 내가 보호할래요 = 101
9. 안전한 세상 = 102
10. 무엇을 믿나요 = 103 ▶156
11. 엿보지 마세요 엿듣지 마세요 = 104 ▶157
12. 가고싶은 고향 = 105 ▶158
13. 휴식과 여가시간을 가져요 = 106 ▶159~160
14. 쉬는 날에는 뭘 하나요? = 107 ▶
15. 알리고 싶어요 = 108 ▶
16. 자유롭게 모일 수 있어요 = 109 ▶161
17. 아직 무죄에요 = 110 ▶162
18. 아름다운직업 네 꿈을 펼쳐라 = 111 ▶163
19. 소비자의 권리 찾기 = 112 ▶164
20. 어떤 선물을 고를까요 = 113
21. 살색크레파스 = 114 ▶165~168
22. 누구나 일을 가질 수 있어요 = 115 ▶169~171
23. 노동하는 어린이 = 116 ▶172~174
24. 후나스와 리사를 위해서 = 117 ▶175
25. 나도 도와줄 수 있어요 = 118 ▶176
26. 인간다운 행복한 삶 = 119 ▶177
27. 울타리를 넘어선 학교 = 120 ▶178~179
28. 우리는 이런 학교에 다니고 싶어요 = 121 ▶180
29. 우리를 위한 것인가요? = 122
30. 무단복제 = 123
31. 청 6호 = 124
32. 엄마 아빠랑 같이 살고 싶어요 = 125 ▶181~183
33. 누가 숲속의 왕이 될까요? = 126
34. 어떻게 돌봐줄까요? = 127 ▶184
35. 우리가 난민이 된다면 = 128 ▶185~186
36. 단지 불편할 뿐이에요 = 129 ▶187~188
37. 우린 함께 살아요 = 130 ▶189
38. 소년 병정 = 131 ▶190
39. 안돼요, 안돼! = 132 ▶191~193
40. 인권선언문 만들기 = 133
41. 아동권리 드라마 만들기 = 134
42. 인권기자 되기 = 135
43. 인권실천학급초청행사 = 136
활동지 = 137~193 ▶44~47
Ⅰ. 초등학교 인권교육 프로그램의 구성
1. 프로그램의 목표 = 8
2. 프로그램의 영역 = 10
3. 프로그램의 구성원리 = 12
4. 프로그램의 내용 = 14
Ⅱ. 초등학교 인권교육 프로그램 저학년용
1. 원하는 것과 필요한 것 = 20 ▶48~51
2. 그림으로 배우는 권리, 우리의 권리 = 21 ▶52
3. 인권 찾아 떠나기 = 22
4. 우린 다르지만 소중해요 = 23 ▶53~55
5. 우리 대표는 우리가 뽑아요 = 24
6. 파랑새 = 25 ▶56
7. 나의 몸 각 부분의 권리 = 26 ▶57~58
8. 학교만 다니면 안돼요? = 27 ▶59~60
9. 직업의 다양성과 필요성 그리고 보람 = 28 ▶61
10. 소중한 나의 몸 = 29 ▶62
11. 누구나 건강하게 = 30 ▶63~64
12. 굶고 있는 아이들 = 31 ▶65~66
13. 누가 도와주어야 할까요? = 32 ▶67~73
14. 나의 환경지수와 내 행동의 결과 알기 = 33 ▶74~75
15. 자연의 소중함 알기 = 34 ▶76
16. 큰 소리로 이야기하자! = 35 ▶77~78
17. 엄마가 하는 일, 아빠가 하는 일 = 36 ▶79
18. 신체적 특징은 차별의 기준이 될 수 없어요 = 37 ▶80~81
19. 솔이의 추석 이야기 = 38 ▶82~86
20. 장애 친구의 불편함을 함께 경험해요 = 39 ▶87~88
21. 조금 다를 뿐이야 = 40 ▶89~90
22. 소중한 나, 내가 지켜요 = 41 ▶91~92
23. 그림으로 표현하는 인권 이야기 = 42
24. 인권선언문 만들기 = 43
25. 5분 드라마 만들기 = 44
26. 인권나무 심기 = 45
활동지 = 47~92
Ⅲ. 초등학교 인권교육 프로그램 고학년용
1. 그림으로 배우는 권리 = 94 ▶138~147
2. 참여사다리 분류 = 95 ▶148~149
3. 아동 발달에 필요한 것 = 96
4. 우리주변의 인권침해 사례 찾고 분석하기 = 97▶150~153
5. 누구나 행복할 권리가 있어요 = 98
6. 모든 생명은 소중해요 = 99 ▶154
7. 사형제도 어떻게 생각하나요 = 100 ▶155
8. 소중한 나 내가 보호할래요 = 101
9. 안전한 세상 = 102
10. 무엇을 믿나요 = 103 ▶156
11. 엿보지 마세요 엿듣지 마세요 = 104 ▶157
12. 가고싶은 고향 = 105 ▶158
13. 휴식과 여가시간을 가져요 = 106 ▶159~160
14. 쉬는 날에는 뭘 하나요? = 107 ▶
15. 알리고 싶어요 = 108 ▶
16. 자유롭게 모일 수 있어요 = 109 ▶161
17. 아직 무죄에요 = 110 ▶162
18. 아름다운직업 네 꿈을 펼쳐라 = 111 ▶163
19. 소비자의 권리 찾기 = 112 ▶164
20. 어떤 선물을 고를까요 = 113
21. 살색크레파스 = 114 ▶165~168
22. 누구나 일을 가질 수 있어요 = 115 ▶169~171
23. 노동하는 어린이 = 116 ▶172~174
24. 후나스와 리사를 위해서 = 117 ▶175
25. 나도 도와줄 수 있어요 = 118 ▶176
26. 인간다운 행복한 삶 = 119 ▶177
27. 울타리를 넘어선 학교 = 120 ▶178~179
28. 우리는 이런 학교에 다니고 싶어요 = 121 ▶180
29. 우리를 위한 것인가요? = 122
30. 무단복제 = 123
31. 청 6호 = 124
32. 엄마 아빠랑 같이 살고 싶어요 = 125 ▶181~183
33. 누가 숲속의 왕이 될까요? = 126
34. 어떻게 돌봐줄까요? = 127 ▶184
35. 우리가 난민이 된다면 = 128 ▶185~186
36. 단지 불편할 뿐이에요 = 129 ▶187~188
37. 우린 함께 살아요 = 130 ▶189
38. 소년 병정 = 131 ▶190
39. 안돼요, 안돼! = 132 ▶191~193
40. 인권선언문 만들기 = 133
41. 아동권리 드라마 만들기 = 134
42. 인권기자 되기 = 135
43. 인권실천학급초청행사 = 136
활동지 = 137~193 ▶44~47