발제 1 통합교육에 대한 정체성 및 방향 논의 / 도경만 = 1
발제 2 특수교육의 질적 제고를 위한 현황과 과제 / 문상중 = 27
토론 일반학교 - 일반학급에 재학중인 장애아동을 위한 정책제안 / 최두희 = 53
장애인교육발전에 대한 제언 / 윤종술 = 59
학령기 장애아동의 교육권 보호·향상을 위한 토론 / 조규환 = 71
일반학교에서의 통합교육 / 변부경 = 79
통합교육의 질적인 진전을 위하여 / 강경숙 = 85
학령기 장애학생의 교육권 보장을 위한 국가정책 / 권택환 = 95
발제 2 특수교육의 질적 제고를 위한 현황과 과제 / 문상중 = 27
토론 일반학교 - 일반학급에 재학중인 장애아동을 위한 정책제안 / 최두희 = 53
장애인교육발전에 대한 제언 / 윤종술 = 59
학령기 장애아동의 교육권 보호·향상을 위한 토론 / 조규환 = 71
일반학교에서의 통합교육 / 변부경 = 79
통합교육의 질적인 진전을 위하여 / 강경숙 = 85
학령기 장애학생의 교육권 보장을 위한 국가정책 / 권택환 = 95