Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성 = 1
2. 연구의 범위 = 2
Ⅱ. 선행연구
1. 여성장애인차별에 대한 기존연구 = 3
2. 장애인의 고등교육에 대한 기존연구 = 6
(1) 장애인 고등교육의 개관 = 6
(2) 특수교육대상자 대학입학 특별전형 제도에 대한 실태 조사 = 8
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상 = 10
2. 연구 방법 및 절차 = 14
Ⅳ. 여성장애인차별에 관한 사례연구 결과: 대학 진학준비에서 졸업 전후 취업준비까지
1. 여성장애인의 차별감수성 및 차별에 대한 대응 양식 = 16
(1) 여성장애인의 차별감수성 = 17
(2) 여성장애인의 차별에 대한 대응 양식 = 28
2. 여성장애인이 지각한 차별 = 34
(1) 대학 진학 이전의 교육 과정에서의 차별 = 34
(2) 대학 입학 전형 과정에서의 차별 = 40
(3) 대학의 물리적 환경에 의해 발생하는 차별 = 52
(4) 대학의 학습 과정에서의 차별 = 64
(5) 대학의 취업 지원 과정에서의 차별 = 79
(6) 여성장애인에 대한 학내 성희롱·성폭력 = 83
Ⅴ. 여성장애인 관련 법·규범 및 정책 고찰
1. 국내 법·규범 및 정책 고찰 = 93
(1) 여성 관련 법·정책과 여성장애인 = 93
(2) 장애인 관련 법·규범과 여성장애인 = 99
2. 국외 법·규범 및 정책 고찰 = 105
Ⅵ. 결론
1. 여성장애인에 대한 차별의 재개념화: ‘이중차별’에서 ‘여성장애인차별’로 = 110
2. 여성장애인차별의 특성 = 111
3. 연구의 제한점과 의의 = 113
참고문헌 = 114
부록 1. 면접지 = 118
부록 2. 자문회의록 = 124
1. 연구 목적 및 필요성 = 1
2. 연구의 범위 = 2
Ⅱ. 선행연구
1. 여성장애인차별에 대한 기존연구 = 3
2. 장애인의 고등교육에 대한 기존연구 = 6
(1) 장애인 고등교육의 개관 = 6
(2) 특수교육대상자 대학입학 특별전형 제도에 대한 실태 조사 = 8
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상 = 10
2. 연구 방법 및 절차 = 14
Ⅳ. 여성장애인차별에 관한 사례연구 결과: 대학 진학준비에서 졸업 전후 취업준비까지
1. 여성장애인의 차별감수성 및 차별에 대한 대응 양식 = 16
(1) 여성장애인의 차별감수성 = 17
(2) 여성장애인의 차별에 대한 대응 양식 = 28
2. 여성장애인이 지각한 차별 = 34
(1) 대학 진학 이전의 교육 과정에서의 차별 = 34
(2) 대학 입학 전형 과정에서의 차별 = 40
(3) 대학의 물리적 환경에 의해 발생하는 차별 = 52
(4) 대학의 학습 과정에서의 차별 = 64
(5) 대학의 취업 지원 과정에서의 차별 = 79
(6) 여성장애인에 대한 학내 성희롱·성폭력 = 83
Ⅴ. 여성장애인 관련 법·규범 및 정책 고찰
1. 국내 법·규범 및 정책 고찰 = 93
(1) 여성 관련 법·정책과 여성장애인 = 93
(2) 장애인 관련 법·규범과 여성장애인 = 99
2. 국외 법·규범 및 정책 고찰 = 105
Ⅵ. 결론
1. 여성장애인에 대한 차별의 재개념화: ‘이중차별’에서 ‘여성장애인차별’로 = 110
2. 여성장애인차별의 특성 = 111
3. 연구의 제한점과 의의 = 113
참고문헌 = 114
부록 1. 면접지 = 118
부록 2. 자문회의록 = 124