목차

1 학습장애란 무엇인가

   1. 학습장애란 = 13
   2. 학습장애의 유형 = 19
      읽기 장애 = 20
      쓰기 장애 = 27
      산수 장애 = 29
   3. 학습장애의 특징 = 32
      학습장애의 공통적인 특징 = 32
      학습장애의 그밖의 특징 = 36
   4. 우리 나라 아동의 학습장애의 특징 = 43
   5. 오해하기 쉬운 유사 장애 = 47

2 학습장애는 왜 생기는가

   1. 신경생물학적 원인 = 57
   2. 인지적 결함 = 62
   3. 환경의 영향 = 65
   4. 행동관찰에 의한 진단 = 69
   5. 심리평가에 의한 진단 = 73
      평가의 영역 = 73
      1차 심리평가 = 76
      2차 심리평가 = 81
      평가 기준 = 83

3 학습장애를 어떻게 치료할 것인가

   1. 조기 발견과 훈련의 중요성 = 87
      초기 개입의 이익 = 88
      초기 개입 교육과정의 구성 요소 = 91
   2. 심리적 접근 = 97
   3. 학습장애 아동의 생활 지침 = 99
      정리하고 계획하기 = 99
      주의력과 듣기 능력 향상시키기 = 103
      교과 과정 조절하기 = 108
      시간 관리하기 = 110
   4. 부모가 해야 할 일 = 113
      치료에 도움 주기 = 113
      부모를 위한 힌트 = 116
      교사의 도움 받기 = 124
   5, 효과적인 학습지도 = 127
      교육환경과 아동의 동기 다루기 = 128
      직접적 지시 = 135
      행동분석과 직접교육 = 137

참고문헌 = 141
찾아보기 = 143