저자소개

아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발 연구

목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성 = 3
2. 연구 목적 = 8
3. 연구 방법 = 8
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동복지시설의 인권보장 실태 = 13
2. 아동복지시설 종사자 인권교육의 의미와 필요성 = 17
3. 인권 친화적 아동복지시설 조성을 위한 국내법·제도 = 24
4. 소결 = 31
Ⅲ. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육 현황
1. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육 실태 = 37
2. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육의 효과성 = 39
3. 아동복지시설 종사자 대상 인권교육의 주요 내용 = 41
4. 소결 = 49
Ⅳ. 아동복지시설 종사자 인권교육 욕구 및 사례 조사
1. 설문조사 개요 = 53
2. 설문조사 결과 = 55
3. 면접조사 개요 = 88
4. 면접조사 결과 = 92
5. 소결 = 175
Ⅴ. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개발
1. 아동복지시설 종사자 인권교육 필요성 = 183
2. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 개요 = 186
3. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 세부내용 = 192
4. 아동복지시설 종사자 인권교육 프로그램 활동지 = 226
Ⅵ. 아동복지시설 종사자 인권교육에 대한 제언
1. 인권교육 제도화를 위한 법 개정 = 243
2. 다른 교육체계와의 연계와 단계적 통합 = 245
3. 아동복지시설 종사자 인권교육에 관한 모니터링 제도 마련 = 246
4. 인권교육‧훈련을 위한 실효적인 공적 지원 = 247
5. 인권‘교육’과 인권‘옹호’의 유기적 연결 = 248
6. 인권교육 활성화와 시설 종사자의 노동환경 개선 = 249
참고문헌 = 251
별첨자료 = 257
1. 설문조사 질문지 = 257
2. 면접조사 질문지 = 266