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아동보호서비스의 실제 :

한미현

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아동보호서비스의 실제 : 표지이미지
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자료유형단행본
개인저자한미현
서명/저자사항아동보호서비스의 실제 :아동학대의 사정 및 사례판정 /한미현
발행사항파주 :집문당,2006
형태사항448 p :삽화 ;24cm
총서사항아산재단 연구총서 ;제207집
ISBN8930312578 93330
일반주기권말부록 수록
서지주기참고문헌: p. 442-448
내용주기1. 본서 저술의 목적 = 15 2. 본서 저술의 범위 및 내용 = 18 3. 본서 저술의 의의 및 활용가능성 = 20 제1부 아동보호서비스의 기초 제1장 아동학대의 개념 및 유형 1. 아동학대의 개념 = 29 1) 아동학대의 정의 = 29 2) 아동학대의 법적 개념 = 32 2. 아동학대의 유형 = 34 1) 신체학대 = 34 2) 정서학대 = 34 3) 성학대 = 35 4) 방임 및 유기 = 36 제2장 아동학대의 원인 및 결과 1. 아동학대의 원인 = 39 1) 아동학대 원인에 관한 이론적 관점 = 39 2) 아동학대 발생과 관련 요인 = 43 2. 아동학대의 결과 = 45 1) 신체ㆍ정서학대의 후유증 = 45 2) 성학대 후유증 = 46 3) 방임의 후유증 = 47 제3장 아동학대의 실태 1. 아동학대에 대한 사회적 인식 = 51 2. 아동학대사례의 현황 = 53 1) 아동학대 신고 현황 = 53 2) 신고자유형 = 54 3) 아동학대 사례판정 현황 = 56 4) 아동학대 사례유형 = 57 5) 아동학대 발생장소 및 발생빈도 = 59 6) 피해아동 현황 = 60 7) 학대행위자 현황 = 65 제2부 아동보호서비스의 실제: 학대의 사정 및 사례판정 제4장 아동학대 사정의 기본 요소 1. 아동학대 사정의 목적 및 내용 = 75 2. 현장조사 및 증거자료의 확보 = 79 1) 현장조사의 목적 및 방법 = 79 2) 유의사항 = 79 3) 증거자료의 확보 = 81 4) 주요 확인 사항 = 82 3. 아동학대 사정방법 = 84 1) 아동에 대한 사정 = 85 2) 투사적 사정 = 87 3) 발달 수준 및 인지능력의 사정 = 94 4) 아동과의 임상적 면접 = 96 4. 아동학대 사정을 위한 전문가 및 공동조사팀의 활용 = 100 1) 사정과정에서 전문가의 역할 = 100 2) 기관들의 공통개입 및 공통조사팀의 운영 = 100 3) 아동학대 공동조사프로그램 = 102 제5장 아동학대 사정을 위한 측정 모델 1. 아동학대 사정을 위한 측정도구 = 109 2. 아동학대의 징후 = 111 1) 신체학대 징후의 특징 = 112 2) 학대유형별 신체적ㆍ행동적 징후 = 115 3. 학대유형 별 측정지표 = 117 1) 신체학대의 지표 = 117 2) 방임의 지표 = 118 3) 성학대의 지표 = 119 제6장 아동으로부터의 정보 수집 1. 아동과의 면접 = 123 1) 학대피해아동과의 면접 상담 = 124 2) 아동과의 면접 기술 = 126 2. 학대 확인을 위한 질문내용 및 유형 = 140 1) 질문의 내용 및 유형 = 141 3. 아동면접을 위한 매체 = 147 1) 인체인형 = 147 2) 인체그림 = 153 3) 그림그리기 = 154 4) 인형집 = 157 4. 아동 성학대 발생 여부의 판정 = 159 1) 아동 진술의 신뢰성 문제 = 159 2) 성학대 입증의 기준 = 160 3) 다른 출처로부터 진술을 확증하는 기준 = 163 4) 성학대에 대한 결론 도출 = 164 5. 어린 유아와의 면접 = 165 1) 어린 유아와의 면접기법 = 165 2) 아동의 발달단계에 따른 고려 사항 = 168 6. 아동과의 면접에 영향 미치는 요인 = 173 1) 면담자의 지식에 대한 아동의 지각 = 174 2) 면담 의도에 대한 아동의 이해 = 174 3) 반복되는 질문에 대한 아동의 이해 = 174 제7장 측정 1. 아동의 발달 측정 = 179 1) 발달 측정의 필요성 = 179 2) 발달 측정도구 = 181 2. 아동학대의 측정 = 181 1) 아동학대평가척도 = 182 2) 인물그림을 통한 아동학대의 측정 = 186 3) 성학대 확인을 위한 인물그림 = 186 4) 아동행동의 측정 = 193 5) 외상적 증후의 측정 = 202 제8장 의학적 확인 및 기타 정보의 수집 1. 아동학대의 의학적 확인 및 진단 = 205 1) 사정에 유용한 신체 및 의학적 지식 = 205 2) 아동학대의 의학적 확인 및 진단 = 207 2. 부모로부터의 정보 수집 = 212 1) 부모와의 면접 = 212 2) 부모의 아동행동평가 = 218 3. 보충적 정보의 수집 = 220 1) 형제자매와의 면접 = 220 2) 기타 정보제공원과의 면접 = 221 제9장 아동학대 사례판정 및 처분 1. 아동학대의 사례판정 = 225 1) 사례판정 유형 및 처리과정 = 225 2) 사례판정위원회 및 자체사례회의 = 228 3) 사례판정 시 고려사항 = 230 4) 사례판정의 기준 및 처리 = 232 2. 고소ㆍ고발사건의 처리 = 235 1) 고소ㆍ고발 = 235 2) 증거 확보 = 237 3) 고소ㆍ고발에서 수사기관의 역할 = 248 4) 수사 및 재판절차에서의 피학대아동 보호 = 250 5) 재판 및 아동의 법정 증언 = 253 6) 피학대아동의 법정 진술 및 판결사례 = 257 제10장 가족 사정 및 아동의 안전도와 위험수준 사정 1. 가족 사정 = 263 1) 가족 사정의 이론적 모델 = 263 2) 가족 사정의 목적 및 내용 = 267 3) 가족 사정의 방법 = 268 2. 아동의 안전도 및 위험수준 사정 = 274 1) 아동의 안전도 사정 = 275 2) 아동학대의 위험수준 사정 = 278 제3부 아동보호서비스의 체계 제11장 한국의 아동보호서비스체계 1. 아동보호제도 = 296 1) 아동보호관련법 = 296 2. 아동보호서비스체계 = 307 1) 아동보호담당기관 = 307 2) 아동보호협력체계 = 309 3) 아동보호과정 = 311 제12장 미국의 아동보호서비스체계 1. 아동보호정책 및 행정체계 = 319 1) 아동학대 및 방임 문제를 위한 연방정부의 역할 = 320 2) 아동보호정책의 기초 = 320 3) 연방 법률 및 아동보호정책 = 322 4) 연방 행정체계 = 324 5) 주정부의 아동보호서비스 = 325 2. 아동보호과정 = 330 1) 아동복지시스템(The Child Welfare System) = 330 2) 아동보호과정(The Child Protective Process)의 실제 = 332 3. 주요 아동보호프로그램 = 352 1) 공공계도활동 = 352 2) 부모교육프로그램 = 354 3) 아동을 위한 교육과정 = 355 4) 가정방문프로그램 = 356 4. 아동보호서비스의 실제 - 미시간주를 중심으로 = 358 1) 아동보호법(Child Protection Law) = 358 2) 미시간주의 아동복지법(Michigan Child Welfare Law:MCWL) = 361 3) 아동보호과정 = 362 제13장 한국 아동보호서비스의 발전방향 1. 한국 아동보호서비스의 실상 = 367 2. 한국 아동보호사업의 발전과제 및 정책방향 = 368 1) 학대의 예방을 위한 노력 강화 = 369 2) 아동보호서비스의 효과성 향상을 위한 제도적 근거 확립 = 370 3) 아동학대사례관리의 질적 향상 도모 = 371 4) 아동보호서비스를 위한 정부의 지원체계 확립 = 372 5) 아동학대 예방을 위한 계도활동 및 신고의무자 교육 활성화 = 373 6) 아동보호체계 강화를 위한 협력체계의 구축 및 전문인력의 확보 = 374 부록 = 376 참고문헌 = 442
일반주제명아동 보호[兒童保護]
아동 학대[兒童虐待]
가격정보\16000
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목차 일부

1. 본서 저술의 목적 = 15  2. 본서 저술의 범위 및 내용 = 18  3. 본서 저술의 의의 및 활용가능성 = 20 제1부 아동보호서비스의 기초  제1장 아동학대의 개념 및 유형  1. 아동학대의 개념 = 29  1) 아동학대의 정의 = 29  2) 아동학대의 법적 개념 = 32  2. 아동학대의 유형 = 34  1) 신체학대 = 34  2) 정서학...

목차 전체

1. 본서 저술의 목적 = 15  2. 본서 저술의 범위 및 내용 = 18  3. 본서 저술의 의의 및 활용가능성 = 20 제1부 아동보호서비스의 기초  제1장 아동학대의 개념 및 유형  1. 아동학대의 개념 = 29  1) 아동학대의 정의 = 29  2) 아동학대의 법적 개념 = 32  2. 아동학대의 유형 = 34  1) 신체학대 = 34  2) 정서학대 = 34  3) 성학대 = 35  4) 방임 및 유기 = 36  제2장 아동학대의 원인 및 결과  1. 아동학대의 원인 = 39  1) 아동학대 원인에 관한 이론적 관점 = 39  2) 아동학대 발생과 관련 요인 = 43  2. 아동학대의 결과 = 45  1) 신체ㆍ정서학대의 후유증 = 45  2) 성학대 후유증 = 46  3) 방임의 후유증 = 47  제3장 아동학대의 실태  1. 아동학대에 대한 사회적 인식 = 51  2. 아동학대사례의 현황 = 53  1) 아동학대 신고 현황 = 53  2) 신고자유형 = 54  3) 아동학대 사례판정 현황 = 56  4) 아동학대 사례유형 = 57  5) 아동학대 발생장소 및 발생빈도 = 59  6) 피해아동 현황 = 60  7) 학대행위자 현황 = 65 제2부 아동보호서비스의 실제: 학대의 사정 및 사례판정  제4장 아동학대 사정의 기본 요소  1. 아동학대 사정의 목적 및 내용 = 75  2. 현장조사 및 증거자료의 확보 = 79  1) 현장조사의 목적 및 방법 = 79  2) 유의사항 = 79  3) 증거자료의 확보 = 81  4) 주요 확인 사항 = 82  3. 아동학대 사정방법 = 84  1) 아동에 대한 사정 = 85  2) 투사적 사정 = 87  3) 발달 수준 및 인지능력의 사정 = 94  4) 아동과의 임상적 면접 = 96  4. 아동학대 사정을 위한 전문가 및 공동조사팀의 활용 = 100  1) 사정과정에서 전문가의 역할 = 100  2) 기관들의 공통개입 및 공통조사팀의 운영 = 100  3) 아동학대 공동조사프로그램 = 102  제5장 아동학대 사정을 위한 측정 모델  1. 아동학대 사정을 위한 측정도구 = 109  2. 아동학대의 징후 = 111  1) 신체학대 징후의 특징 = 112  2) 학대유형별 신체적ㆍ행동적 징후 = 115  3. 학대유형 별 측정지표 = 117  1) 신체학대의 지표 = 117  2) 방임의 지표 = 118  3) 성학대의 지표 = 119  제6장 아동으로부터의 정보 수집  1. 아동과의 면접 = 123  1) 학대피해아동과의 면접 상담 = 124  2) 아동과의 면접 기술 = 126  2. 학대 확인을 위한 질문내용 및 유형 = 140  1) 질문의 내용 및 유형 = 141  3. 아동면접을 위한 매체 = 147  1) 인체인형 = 147  2) 인체그림 = 153  3) 그림그리기 = 154  4) 인형집 = 157  4. 아동 성학대 발생 여부의 판정 = 159  1) 아동 진술의 신뢰성 문제 = 159  2) 성학대 입증의 기준 = 160  3) 다른 출처로부터 진술을 확증하는 기준 = 163  4) 성학대에 대한 결론 도출 = 164  5. 어린 유아와의 면접 = 165  1) 어린 유아와의 면접기법 = 165  2) 아동의 발달단계에 따른 고려 사항 = 168  6. 아동과의 면접에 영향 미치는 요인 = 173  1) 면담자의 지식에 대한 아동의 지각 = 174  2) 면담 의도에 대한 아동의 이해 = 174  3) 반복되는 질문에 대한 아동의 이해 = 174  제7장 측정  1. 아동의 발달 측정 = 179  1) 발달 측정의 필요성 = 179  2) 발달 측정도구 = 181  2. 아동학대의 측정 = 181  1) 아동학대평가척도 = 182  2) 인물그림을 통한 아동학대의 측정 = 186  3) 성학대 확인을 위한 인물그림 = 186  4) 아동행동의 측정 = 193  5) 외상적 증후의 측정 = 202  제8장 의학적 확인 및 기타 정보의 수집  1. 아동학대의 의학적 확인 및 진단 = 205  1) 사정에 유용한 신체 및 의학적 지식 = 205  2) 아동학대의 의학적 확인 및 진단 = 207  2. 부모로부터의 정보 수집 = 212  1) 부모와의 면접 = 212  2) 부모의 아동행동평가 = 218  3. 보충적 정보의 수집 = 220  1) 형제자매와의 면접 = 220  2) 기타 정보제공원과의 면접 = 221  제9장 아동학대 사례판정 및 처분  1. 아동학대의 사례판정 = 225  1) 사례판정 유형 및 처리과정 = 225  2) 사례판정위원회 및 자체사례회의 = 228  3) 사례판정 시 고려사항 = 230  4) 사례판정의 기준 및 처리 = 232  2. 고소ㆍ고발사건의 처리 = 235  1) 고소ㆍ고발 = 235  2) 증거 확보 = 237  3) 고소ㆍ고발에서 수사기관의 역할 = 248  4) 수사 및 재판절차에서의 피학대아동 보호 = 250  5) 재판 및 아동의 법정 증언 = 253  6) 피학대아동의 법정 진술 및 판결사례 = 257  제10장 가족 사정 및 아동의 안전도와 위험수준 사정  1. 가족 사정 = 263  1) 가족 사정의 이론적 모델 = 263  2) 가족 사정의 목적 및 내용 = 267  3) 가족 사정의 방법 = 268  2. 아동의 안전도 및 위험수준 사정 = 274  1) 아동의 안전도 사정 = 275  2) 아동학대의 위험수준 사정 = 278 제3부 아동보호서비스의 체계  제11장 한국의 아동보호서비스체계  1. 아동보호제도 = 296  1) 아동보호관련법 = 296  2. 아동보호서비스체계 = 307  1) 아동보호담당기관 = 307  2) 아동보호협력체계 = 309  3) 아동보호과정 = 311  제12장 미국의 아동보호서비스체계  1. 아동보호정책 및 행정체계 = 319  1) 아동학대 및 방임 문제를 위한 연방정부의 역할 = 320  2) 아동보호정책의 기초 = 320  3) 연방 법률 및 아동보호정책 = 322  4) 연방 행정체계 = 324  5) 주정부의 아동보호서비스 = 325  2. 아동보호과정 = 330  1) 아동복지시스템(The Child Welfare System) = 330  2) 아동보호과정(The Child Protective Process)의 실제 = 332  3. 주요 아동보호프로그램 = 352  1) 공공계도활동 = 352  2) 부모교육프로그램 = 354  3) 아동을 위한 교육과정 = 355  4) 가정방문프로그램 = 356  4. 아동보호서비스의 실제 - 미시간주를 중심으로 = 358  1) 아동보호법(Child Protection Law) = 358  2) 미시간주의 아동복지법(Michigan Child Welfare Law:MCWL) = 361  3) 아동보호과정 = 362  제13장 한국 아동보호서비스의 발전방향  1. 한국 아동보호서비스의 실상 = 367  2. 한국 아동보호사업의 발전과제 및 정책방향 = 368  1) 학대의 예방을 위한 노력 강화 = 369  2) 아동보호서비스의 효과성 향상을 위한 제도적 근거 확립 = 370  3) 아동학대사례관리의 질적 향상 도모 = 371  4) 아동보호서비스를 위한 정부의 지원체계 확립 = 372  5) 아동학대 예방을 위한 계도활동 및 신고의무자 교육 활성화 = 373  6) 아동보호체계 강화를 위한 협력체계의 구축 및 전문인력의 확보 = 374 부록 = 376 참고문헌 = 442
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